













Redaksi / Pemasangan Iklan
Hubungi:
Telp/ WA : 082245929199
majalahlarise@gmail.com






Total Tayangan Halaman


CB Magazine »
Pendidikan
»
Pembelajaran Bahasa Inggris Dalam Meningkatkan Vocabulary Anak Menggunakan Metode TPR dan Media Pembelajaran Lagu Untuk Siswa TK
Pembelajaran Bahasa Inggris Dalam Meningkatkan Vocabulary Anak Menggunakan Metode TPR dan Media Pembelajaran Lagu Untuk Siswa TK
Posted by CB Magazine on Senin, 08 Agustus 2022 |
Pendidikan
![]() |
Mahasiswa KKN Unisri melakukan pembelajaran Bahasa Inggris pada anak usia dini. |
Pembelajaran Bahasa Inggris Dalam Meningkatkan Vocabulary Anak Menggunakan Metode TPR dan Media Pembelajaran Lagu Untuk Siswa TK
Karanganyar- majalahlarise.com -KKN-T Kelompok 31 Unisri diikuti oleh 18 Siswa TK Dharma Wanita Plesungan melakukan pembelajaran Bahasa Inggris pada anak usia dini merupakan tantangan dimana anak belum bisa menerima terlalu banyak kosakata atau vocabulary. Rabu (3/8/2022).
Dalam mempelajari bahasa Inggris, kosa kata (vocabulary) merupakan salah satu faktor yang sangat penting. Kosa kata bahasa Inggris akan lebih mudah diterima dan dipahami oleh anak jika guru dapat menyampaikannya dengan kegiatan yang menarik dan menyenangkan.
Masalah pembelajaran secara umum ketika anak memulai pelajaran dan mendengar kosa kata yang tidak dimengerti, maka hal itulah yang membuat anak menjadi malas belajar, apalagi dengan penggunaan teknik yang monoton dan tidak menarik sehingga anak merasa sangat bosan pada saat mempelajari bahasa Inggris
Metode TPR merupakan metode yang dilakukan dengan menggunakan koordinasi ujaran dan tindakan. Dalam metode TPR pengajar memberikan perintah kepada siswa dan kemudian siswa merespon perintah pengajar dengan gerak tubuh.
Tujuan diadakannya kegiatan pembelajaran ini diharapkan siswa usia dini lebih mudah menghafal suatu kata dengan langsung mempraktekkannya. Dengan menggunakan lagu yang dinyanyikan secara berulang diharapkan dapat memberikan stimulant kepada anak dalam mengingat kosakata.
"Kegiatan pembelajaran yang dilakukan berjalan lancar dan anak-anak mampu mengikuti pembelajaran dengan suasana yang menyenangkan dan interaktif," terang mahasiswa KKN, Alin Fir Handayani. (Sofyan)
Top 5 Popular of The Week
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
Kepala SMP Negeri 8 Surakarta, Triad Suparman, M.Pd beserta bapak ibu guru dan siswa foto bersama dengan karya tulisan kata-kata mutiara. ...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
PENTINGNYA PENGGUNAAN BAHASA JAWA KRAMA DIKALANGAN REMAJA PADA ABAD 21 Oleh : Kunaniyah, S.Pd Guru Bahasa Jawa SMP Islam Al Bayan Wiradesa,...
-
MODEL LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA Oleh : Ibnu Nadziir, S.Pd. SMP Negeri 2 Karanggaya...
-
Master Setiawan, narasumber sekaligus pimpinan LKP Matematika Indonesia saat memberikan pelatihan matematika kepada calon tenaga kerja mag...
-
Aszhari Aprilia Martianingrum saat foto bersama peserta pelatihan bisnis rumahan “Keju Aroma” dengan menggunakan media sosial. Tetap Pro...
-
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KONTEKS MERDEKA BELAJAR Oleh: Novita Ariningtyas Azis Saputri, S.Pd Guru SMA Islam Al Azhar 7 Solo Baru, Sukoharjo...
-
Fitriana Rafsanjani saat mendampingi anak-anak dalam permainan edukatif pesan bersambung. Asyiknya Permainan Edukatif Pesan Bersambung Bersa...
-
Tim reporter siswa SMPN 1 Manyaran saat melaporkan di obyek wisata Umbul Nogo Manyaran. Tim Reporter Siswa SMPN 1 Manyaran Liputan di Obyek ...
Tidak ada komentar: