GIVE RADIO IKOM UNIVET













Redaksi / Pemasangan Iklan






Total Tayangan Halaman

MENCIPTAKAN KONDISI BELAJAR MENYENANGKAN MELALUI BERMAIN "DADU KERTAS" DALAM BERHITUNG PENJUMLAHAN BAGI ANAK TUNAGRAHITA
MENCIPTAKAN KONDISI BELAJAR MENYENANGKAN MELALUI BERMAIN "DADU KERTAS" DALAM BERHITUNG PENJUMLAHAN BAGI ANAK TUNAGRAHITA
Oleh : Ernawati, S.Pd
Guru SLB Negeri 6 Jakarta
![]() |
Ernawati, S.Pd |
Keberhasilan belajar adalah sebuah output yang diharapkan dari proses pembelajaran. Ada banyak faktor yang menentukan tercapainya sebuah keberhasilan belajar. Upaya mencapai keberhasilan belajar yang lakukan penulis adalah menciptakan sebuah kondisi lingkungan menyenangkan bagi peserta didik yang merupakan anak Tunagrahita di SLB Negeri 6 Jakarta. Penulis memfokuskan untuk menciptakan suasana yang menyenangkan atas dasar bahwasanya peserta didik Tunagrahita memiliki keterbatasan mental sehingga untuk proses pembelajaran yang diberikan harus memperhatikan pemodifikasian yang sederhana dan menyenangkan dari segala faktor.
Upaya menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan kepada peserta didik Tunagrahita yaitu memodifikasi proses pembelajaran dengan sebuah permainan. Permainan yang dilakukan yaitu bermain dadu. Media yang digunakan adalah sebuah alat peraga sederhana berupa “Dadu Kertas” yang merupakan hasil karya penulis sendiri. Saya ingin mengajak peserta didik Tunagrahita bermain dadu dengan mengkolaborasi kegiatan belajar berhitung penjumlahan. Tujuan dari permainan ini adalah untuk mengajarkan berhitung penjumlahan melalui sebuah permainan.
Proses belajar yang dilakukan melalui sebuah permainan sangat mampu menciptakan kondisi lingkungan belajar yang menyenangkan. Peserta didik Tunagrahita menjadi aktif dan senang melakukan kegiatan bermain dadu. Kegiatan belajar menjadi tidak monoton dan yang menjadi nilai lebih dari permainan dadu adalah peserta didik merasa tidak sedang belajar seperti pada umumnya karena yang mereka rasakan adalah bermain. Hal ini disebabkan proses belajar berhitung terkemas dalam permainan tersebut.
![]() |
Foto media dadu kertas. |
![]() |
Foto peserta didik bermain dadu sambil belajar berhitung penjumlahan. |
Top 5 Popular of The Week
-
5 KOMPONEN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Oleh: Novi Astutik, S.Pd.SD SD Negeri 4 Wonogiri, Wonogiri Jawa Tengah Novi Astutik, S.Pd.SD ...
-
Proses pembuatan jenang tradisional. Melihat Lebih Dekat Usaha Jenang Tradisional 'UD TEGUH' Kedung Gudel Kenep Sukoharjo- majala...
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
ICE BREAKING SALAM PANCASILA TINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MENGGALI IDE PENDIRI BANGSA TENTANG DASAR NEGARA Oleh : Suheti Priyani, S.Pd Guru M...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
TRADISI KROBONGAN Oleh: Aris Prihatin SMPN 1 Manyaran, Kecamatan Manyaran, Kabupaten Wonogiri, Jawa Tengah Aris Prihatin Masyarakat J...
-
PEMANFAATAN APOTEK HIDUP DI LINGKUNGAN SEKOLAH Oleh : Rosi Al Inayah, S.Pd Guru SMK Farmasi Tunas Harapan Demak, Jawa Tengah Rosi Al Inayah...
-
Kepala SMP Negeri 8 Surakarta, Triad Suparman, M.Pd beserta bapak ibu guru dan siswa foto bersama dengan karya tulisan kata-kata mutiara. ...
-
Trisno Diyanto saat menganyam bambu Kerajinan Anyaman Bambu Karang Lor Manyaran Wonogiri Penuhi Pesanan Sampai Luar Nege...
-
PENGERTIAN SENI TARI DAN UNSURNYA Oleh : Arum Hidayatul Rizky, S.Pd Guru SMK Nusa Mandiri, Ampelgading, Pemalang, Jawa Tengah Arum Hidayatul...
Tidak ada komentar: