GIVE RADIO IKOM UNIVET













Redaksi / Pemasangan Iklan
Hubungi:
Telp/ WA : 082245929199
majalahlarise@gmail.com






Total Tayangan Halaman

CB Magazine »
Pendidikan
»
Tim Pengabdian Sastra Indonesia FIB UNS Adakan Pelatihan Menulis Kreatif
Tim Pengabdian Sastra Indonesia FIB UNS Adakan Pelatihan Menulis Kreatif
Posted by CB Magazine on Jumat, 11 September 2020 |
Pendidikan
Tim Pengabdian Sastra Indonesia FIB UNS Adakan Pelatihan Menulis Kreatif
Solo- majalahlarise.com -Tim Pengabdian Prodi Sastra Indonesia FIB UNS melaksanakan kegiatan Pelatihan Menulis Kreatif Daring bertajuk “Apresiasi Karya Sastra sebagai Upaya Pencegahan Radikalisme Keagamaan di Sekolah”. Selasa (1/9/2020).
Pelatihan tersebut bekerja sama dengan SMPN 4 Klaten dan diikuti oleh 50-an siswa SMP tersebut dari semua jenjang kelas yang tertarik dalam dunia tulis menulis.
Menurut ketua pengabdian sekaligus Kaprodi Sastra Indonesia, Dr. Dwi Susanto, M.Hum.,pelatihan menulis kreatif ini bertujuan untuk menanamkan rasa toleransi dan kepekaan sosial kepada siswa sekolah menengah pertama se Kabupaten Klaten melalui kegiatan apresiasi dan mengajarkan strategi pembacaan karya sastra dan rekreasi terhadap karya sastra yang bertemakan gerakan multikultural, toleransi, dan anti radikalisme.
Baca juga: SKI FIB UNS Akan Selenggarakan SEMNAS SIMFONI 2020
Pelatihan setengah hari tersebut memberi materi sekaligus praktik tentang menulis puisi, prosa dan naskah drama yang bermuatan nilai-nilai toleransi dan antiradikalisme.
"Siswa berpartisipasi aktif mengirimkan karyanya dan dievaluasi oleh tim pengabdi dengan melihat tata tulis dan konten tulisan mereka. Selanjutnya, hasil tulisan siswa yang telah dievaluasi tersebut akan dibukukan dan bisa dijadikan contoh karya dalam pembelajaran Bahasa Indonesia terutama kompetensi dasar menulis," ujarnya.
Baca juga: Makna Rengginang Saat Pandemi Covid-19
Dikatakannya, Tim Pengabdi Sastra Indonesia FIB berharap pelatihan ini menghasilkan resepsi ataupun tanggapan para siswa sekolah menengah pertama di Kabupaten Klaten terhadap karya sastra yang memiliki tema radikalisme dan intoleransi. Selain itu, diharapkan pula lahir model karya sastra ideal yang digunakan untuk bacaan pengayaan SMP. (Sofyan)
Top 5 Popular of The Week
-
5 KOMPONEN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Oleh: Novi Astutik, S.Pd.SD SD Negeri 4 Wonogiri, Wonogiri Jawa Tengah Novi Astutik, S.Pd.SD ...
-
Proses pembuatan jenang tradisional. Melihat Lebih Dekat Usaha Jenang Tradisional 'UD TEGUH' Kedung Gudel Kenep Sukoharjo- majala...
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
ICE BREAKING SALAM PANCASILA TINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MENGGALI IDE PENDIRI BANGSA TENTANG DASAR NEGARA Oleh : Suheti Priyani, S.Pd Guru M...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
TRADISI KROBONGAN Oleh: Aris Prihatin SMPN 1 Manyaran, Kecamatan Manyaran, Kabupaten Wonogiri, Jawa Tengah Aris Prihatin Masyarakat J...
-
PEMANFAATAN APOTEK HIDUP DI LINGKUNGAN SEKOLAH Oleh : Rosi Al Inayah, S.Pd Guru SMK Farmasi Tunas Harapan Demak, Jawa Tengah Rosi Al Inayah...
-
Kepala SMP Negeri 8 Surakarta, Triad Suparman, M.Pd beserta bapak ibu guru dan siswa foto bersama dengan karya tulisan kata-kata mutiara. ...
-
PENDIDIKAN DI ERA GLOBALISASI Oleh : Wahyu Sri Ciptaningtyaswuri, S.Pd.SD Guru SDN Kaliayu, Cepiring, Kendal Jawa Tengah Wahyu Sri Ciptaning...
-
Trisno Diyanto saat menganyam bambu Kerajinan Anyaman Bambu Karang Lor Manyaran Wonogiri Penuhi Pesanan Sampai Luar Nege...
Tidak ada komentar: