Tiga guru Language and Cambridge Program (LCP) mengikuti pelatihan Cambridge yang berfokus pada pengintegrasian kemampuan berbahasa Inggris dengan pengembangan kecakapan hidup peserta didik.

SD Muhammadiyah PK Banyudono Delegasikan Tiga Guru Ikuti Pelatihan Cambridge Life Skills in Action

SOLO - majalahlarise.com – SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Banyudono terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan mutu pembelajaran bertaraf internasional. Sebagai bentuk penguatan kompetensi pendidik, sekolah mendelegasikan tiga guru Language and Cambridge Program (LCP) mengikuti pelatihan Cambridge Life Skills in Action: Bringing Language Learning and Life Skills Together in the Classroom yang berlangsung di Productive Meeting Room HARRIS Hotel Solo, Selasa (28/7/2026).

Tiga guru yang mengikuti pelatihan tersebut yakni Ustadzah FajVinda selaku Guru LCP Kelas 1, Ustadzah Siti Nurohmah sebagai Guru LCP Kelas 2, dan Ustadzah Silvi sebagai Guru LCP Kelas 3.

Pelatihan yang berlangsung mulai pukul 07.45 hingga 15.00 WIB ini membahas berbagai pendekatan pembelajaran Cambridge Global English yang mengintegrasikan penguasaan bahasa Inggris dengan pengembangan life skills. Peserta memperoleh materi mengenai strategi pembelajaran yang aktif, menarik, dan aplikatif untuk meningkatkan kemampuan komunikasi, berpikir kritis, kolaborasi, serta kreativitas peserta didik.

Kepala SD Muhammadiyah PK Banyudono, Pujiono, S.Si., M.M., menjelaskan keikutsertaan para guru dalam pelatihan tersebut merupakan bagian dari upaya sekolah untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya pada Program Language and Cambridge Program (LCP).

"Kami ingin guru-guru terus berkembang mengikuti pendekatan pembelajaran internasional. Harapannya, ilmu yang diperoleh dapat diimplementasikan di kelas sehingga peserta didik tidak hanya mahir berbahasa Inggris, tetapi juga memiliki kecakapan hidup yang dibutuhkan di masa depan," ujar Pujiono.

Menurutnya, peningkatan kompetensi guru menjadi investasi penting dalam menghadirkan proses pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan abad ke-21. Guru diharapkan mampu mengembangkan metode pembelajaran yang lebih interaktif sehingga peserta didik dapat belajar secara aktif sekaligus mengasah kemampuan berpikir kritis, komunikasi, kolaborasi, dan kreativitas.

Melalui partisipasi dalam pelatihan Cambridge tersebut, SD Muhammadiyah PK Banyudono semakin meneguhkan komitmennya sebagai sekolah yang berorientasi pada mutu, inovasi, dan pengembangan profesionalisme guru. Langkah ini diharapkan mampu menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan, bermakna, serta berstandar global untuk mencetak generasi yang unggul, berkarakter, dan siap menjadi calon pemimpin bangsa. (Sofyan)

Baca juga: Awal Tahun Ajaran, Murid SD Muhammadiyah 1 Solo Borong Prestasi Olahraga dan Akademik