UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI TENGAH GEMPURAN GADGET

Oleh: Sherli Widya, S.Pd

Guru SDN 1 Sedayu, Pracimantoro, Wonogiri Jawa Tengah

Sherli Widya, S.Pd

       Dalam era digital seperti sekarang ini, gadget telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari. Namun, penggunaan gadget yang berlebihan dapat mengganggu motivasi belajar siswa. Oleh karena itu, perlu ada upaya meningkatkan motivasi belajar siswa di tengah gempuran gadget. Upaya tersebut diantaranya:

       Pertama, sekolah harus memainkan peran penting dalam mengatasi masalah ini. Mereka harus menyediakan lingkungan belajar yang menarik dan interaktif. Misalnya, dengan menggunakan teknologi dalam pembelajaran seperti video pembelajaran atau aplikasi edukatif yang menarik minat siswa.

       Kedua, guru harus berperan aktif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Mereka dapat memberikan tantangan dan tugas yang menantang agar siswa merasa tertantang untuk mencapai prestasi lebih baik. Selain itu, guru juga dapat memberikan pujian dan penghargaan kepada siswa yang berhasil mencapai target belajarnya.

       Ketiga, Orang tua juga memiliki peranan penting dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di tengah gempuran gadget. Mereka harus membatasi waktu penggunaan gadget oleh anak-anak mereka dan mengarahkan mereka untuk menggunakan waktu luangnya dengan melakukan kegiatan produktif seperti membaca buku atau bermain olahraga.

      Dalam kesimpulannya, upaya meningkatkan motivasi belajar siswa di tengah gempuran gadget adalah tanggung jawab bersama antara sekolah, guru dan orang tua. Dengan adanya kerjasama antara ketiganya, diharapkan akan tercipta generasi muda yang memiliki motivasi belajar yang tinggi dan mampu menghadapi tantangan masa depan dengan baik.