MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN

Oleh : Kusnul Fatimah, S.Pd.SD

Guru SD Negeri Reban, Batang Jawa Tengah

Kusnul Fatimah, S.Pd.SD

       Pendidikan merupakan salah satu kebutuhan dasar manusia yang menjadi kunci dari kemajuan suatu bangsa. Seluruh orang pasti telah menyadari jika pendidikan yang berkualitas mampu meningkatkan peluang untuk membuat bangsa ini sejajar dengan berbagai negara maju. Namun dalam kenyataannya kualitas pendidikan yang ada di negara ini belum begitu bagus daripada negara lain.

       Lembaga pendidikan telah mengusahakan beragam cara guna mencetak lulusan yang berkualitas untuk mengantisipasi adanya perubahan serta tantangan yang kian sulit. Tetapi keberhasilannya juga dipengaruhi oleh beberapa keadaan lain. Guna meraih pada meningkatkan mutu pendidikan, butuh diadakan upaya yang bersungguh-sungguh. Serta mencari solusi permasalahan yang nantinya mungkin akan dihadapi.

       Usaha dalam meningkatkan mutu pendidikan juga sangat penting guna menjawab berbagai tantangan globalisasi, kemajuan IPTEK, serta pergerakan masif dari tenaga ahli. Lembaga pendidikan juga telah dituntut untuk dapat menciptakan orang-orang terdidik dengan kualitas mumpuni sebab sengitnya persaingan antar bangsa. Sehingga mempunyai keahlian di dalam kompetensi profesional dan siap untuk menghadapi kompetisi global.

       Pada era teknologi sekarang ini, guru bukan menjadi satu-satunya sumber informasi serta ilmu pengetahuan. Peran guru sudah tergeser dengan adanya fasilitator, motivator, dan dinamisator. Keberadaan teknologi internet juga turut membuat banyak sumber yang dapat dijadikan sebagai materi pembelajaran.

       Dalam keadaan yang seperti ini, peran guru yang merupakan pendidik terasa sangat besar serta tidak tergantikan. Oleh sebab itu perlu dilakukan peran secara lebih efektif, sehingga dibutuhkan peningkatan langkah serta upaya yang jelas dan tepat sasaran. Beberapa usaha untuk meningkatkan kualitas pendidikan juga menjadi tantangan besar untuk pemerintah yang harus segera diselesaikan.

       Saat ini banyak sekali media pembelajaran dan juga aplikasi pembelajaran yang bisa diakses oleh siapapun, dimanapun, dan kapanpun. Hal tersebut kembali menjadi tantangan para guru agar bisa memanfaatkan kemudahan yang didapat dari teknologi. Guru yang tidak mau lupa dalam menggunakan teknologi maka dipastikan akan tertinggal sehingga bukan hanya murid yang dirugikan tapi juga sekolah dan juga bangsa. Peran masing-masing individu yang ada di sekolah harus menunjukkan kerjasama dan komunikasi yang baik. Saat seorang guru tidak tahu tentang sebuah teknologi maka guru yang tahu harus mengajarkan guru yang tidak tahu tersebut. Individualisme harus disingkirkan demi kemaslahatan yang lebih baik. Memberikan pendidikan yang baik merupakan tujuan pendidikan bangsa yang harus dilestarikan. Pendidikan saat pandemi menjadi tantangan yang membuat para guru menjadi berkembang bukannya diam sehingga kalah terhadap zaman.

       Guru-guru diharapkan mampu memberikan fasilitas pendidikan melalui teknologi yang bisa digunakan saat ini. Tidak ada lagi istilah guru yang tidak bisa teknologi. Jika guru tersebut tidak mau belajar memanfaatkan teknologi dengan baik, jangan berharap murid-murid yang dibinanya mendapatkan hasil yang baik. Guru harus bisa mengubah dirinya menjadi marketing pendidikan. Guru juga harus bisa mengaktifkan paguyuban sekolah agar bisa merangkul para orangtua agar memiliki peran yang aktif dalam bekerjasama untuk mendidik para murid. Sebab tanpa pengawasan orangtua bisa jadi pembelajaran yang diberikan oleh gurunya menjadi terlewatkan atau bahkan tidak dilaksanakan sama sekali.