Para juara Lomba Mata Pelajaran Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam rangka Pengimbasan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Prestasi Tingkat SD Kota Solo Tahun 2026.

181 Murid dari 30 SD Ikuti Lomba Matematika, IPA, dan IPS di Solo

SOLO – majalahlarise.com – Sebanyak 181 murid dari 30 sekolah dasar (SD) negeri dan swasta mengikuti Lomba Mata Pelajaran Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dalam rangka Pengimbasan Bantuan Operasional Sekolah (BOS) Prestasi Tingkat SD Kota Solo Tahun 2026. Kegiatan yang diselenggarakan SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo tersebut berlangsung di Solo Grand City Hotel, Kamis (12/11/2026).

Kompetisi yang berlangsung pukul 08.30–13.00 WIB ini terbagi menjadi tiga cabang mata pelajaran. Lomba Matematika diikuti 59 murid, IPA sebanyak 62 murid, dan IPS diikuti 60 murid.

Dalam setiap mata pelajaran, panitia menyediakan enam penghargaan, meliputi Juara 1, Juara 2, Juara 3, serta Juara Harapan 1, 2, dan 3. Para peserta berkesempatan menunjukkan kemampuan akademik sekaligus menguji keterampilan berpikir melalui soal-soal yang diberikan.

Koordinator Bina Talenta dan Prestasi SD Muhammadiyah PK Kottabarat Solo, Retno Indriyanti, menyampaikan kegiatan ini merupakan bagian dari rangkaian program pengimbasan BOS Prestasi. Melalui kompetisi tersebut, peserta diharapkan mendapatkan pengalaman berharga sekaligus kesempatan mengukur kemampuan akademik.

“Harapan kami, anak-anak memiliki pengalaman berharga dalam mengikuti lomba karena soal yang mereka kerjakan berstandar Olimpiade Sains Nasional (OSN),” ungkapnya.

Salah satu peserta yang berhasil meraih Juara 1 Matematika adalah Arkaregha Pradi Abhijata, murid SD Kristen Manahan. Ia mengaku bersyukur atas prestasi yang diraih meskipun menghadapi soal-soal yang cukup menantang.

“Saya sering ikut lomba Matematika. Tadi soalnya lumayan sulit. Saya bersyukur bisa meraih juara 1,” tuturnya.

Melalui penyelenggaraan kompetisi ini, SD Muhammadiyah PK Kottabarat Solo berharap dapat memberikan ruang bagi murid sekolah dasar untuk mengembangkan potensi akademik, mengasah kemampuan berpikir, serta membangun kepercayaan diri dalam berkompetisi.

Selain menjadi ajang mengukur kemampuan, kegiatan ini juga diharapkan dapat memberikan motivasi kepada peserta untuk terus belajar, mengembangkan talenta, dan meraih prestasi di bidang akademik. (Sofyan)

Baca juga: Susun Portofolio untuk Siswa SMA, Composition 4 Desain Interior ISI Surakarta Gelar Workshop Belajar dan Berkarya

Basnendar Herry Prilosadoso, dosen Desain Komunikasi Visual (DKV) ISI Surakarta, sebagai pemateri saat menjelaskan pentingnya persiapan sejak dini dalam menyusun portofolio.

Susun Portofolio untuk Siswa SMA, Composition 4 Desain Interior ISI Surakarta Gelar Workshop Belajar dan Berkarya

SURAKARTA – majalahlarise.com – Himpunan Mahasiswa Program Studi Desain Interior, Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD), Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta menggelar Workshop Portofolio Belajar dan Berkarya bagi siswa SMA/SMK. Kegiatan yang menjadi bagian dari agenda tahunan Composition #4 bertema TERRA (Level Up the Scraps) ini bertujuan membekali siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dalam mempersiapkan portofolio untuk melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi.

Workshop yang berlangsung pada Jumat (6/11/2026) di aula Sentra IKM Sri Kayu Center, Surakarta, lantai 2 tersebut menghadirkan Basnendar Herry Prilosadoso, dosen Desain Komunikasi Visual (DKV) ISI Surakarta, sebagai pemateri.

Dalam pemaparannya, Basnendar menjelaskan pentingnya persiapan sejak dini dalam menyusun portofolio. Menurutnya, portofolio tidak sekadar kumpulan karya, tetapi juga menjadi sarana untuk menunjukkan kemampuan, kreativitas, proses berkarya, dan karakter calon mahasiswa.

Ia menjelaskan, siswa perlu memahami panduan serta persyaratan seleksi dari perguruan tinggi yang dituju. Dengan demikian, karya yang disiapkan dapat sesuai dengan kebutuhan dan kriteria penilaian.

“Diperlukan strategi dan persiapan yang cukup agar portofolio sesuai dengan panduan dalam memenuhi persyaratan masuk perguruan tinggi yang diinginkan. Masih banyak siswa yang baru mempersiapkan portofolio ketika sudah mendekati proses seleksi masuk perguruan tinggi sehingga karya yang dihasilkan kurang maksimal,” ungkap Basnendar.

Suasana workshop berlangsung interaktif dan menarik. Antusiasme peserta terlihat saat memasuki sesi tanya jawab. Para siswa memanfaatkan kesempatan tersebut untuk menggali informasi mengenai proses penyusunan portofolio, pemilihan karya, hingga hal-hal yang perlu diperhatikan dalam mempersiapkan diri memasuki perguruan tinggi seni dan desain.

Kegiatan ini menjadi salah satu program pendukung Composition #4 yang berlangsung pada 5–7 November 2026 di IKM Sri Kayu Center, Surakarta. Selain workshop portofolio, agenda tersebut menghadirkan pameran, kompetisi desain, diskusi, dan lokakarya yang melibatkan mahasiswa serta masyarakat.

Composition #4 mengusung tema TERRA (Level Up the Scraps), sebuah gagasan yang mengajak peserta mengeksplorasi potensi bahan limbah menjadi produk desain yang fungsional, estetis, dan memiliki nilai ekonomis.

Pameran TERRA menampilkan beragam karya kreatif mahasiswa, mulai dari aksesori, furnitur interior, poster desain, hingga karya finalis kompetisi yang telah diselenggarakan sebelumnya. Menariknya, kegiatan ini juga melibatkan sejumlah pelaku UMKM bidang furnitur di Surakarta untuk memamerkan produk dan karya terbaik mereka.

Kolaborasi tersebut menjadi bentuk dukungan Program Studi Desain Interior ISI Surakarta terhadap perkembangan industri kreatif lokal. Melalui showroom pameran, produk furnitur UMKM memperoleh ruang promosi yang lebih luas sekaligus membuka peluang pertukaran gagasan antara lingkungan pendidikan dan pelaku usaha.

Tema TERRA juga mengangkat pemanfaatan kembali material sisa produksi yang selama ini kerap dianggap tidak memiliki nilai ekonomi maupun estetika. Melalui pendekatan desain dan konsep daur ulang, material tersebut dapat diolah menjadi produk baru yang memiliki fungsi serta nilai tambah.

Melalui Composition #4, Program Studi Desain Interior ISI Surakarta berharap kegiatan ini memberikan dampak positif bagi masyarakat, menginspirasi lahirnya gagasan kreatif, serta meningkatkan kepedulian terhadap pemanfaatan material lokal.

Workshop portofolio juga diharapkan mendorong siswa SMA/SMK lebih siap menghadapi proses seleksi perguruan tinggi. Sementara itu, rangkaian kegiatan TERRA mengajak mahasiswa dan masyarakat lebih berani mengeksplorasi potensi bahan limbah menjadi karya desain yang adaptif, fungsional, dan berkelanjutan.

Dengan demikian, inovasi desain tidak hanya menghasilkan karya bernilai estetika, tetapi juga berkontribusi terhadap pengembangan ekonomi kreatif dan pemanfaatan sumber daya secara lebih bertanggung jawab. (Sofyan)

Baca juga: ISI Surakarta Gelar IICACS 2026, Hadirkan Perspektif Global untuk Membaca Ulang Seni dan Budaya Nusantara

Konferensi internasional International and Interdisciplinary Conference on Arts Creation and Studies (IICACS) 2026 di Gedung SBSN, Fakultas Seni Rupa dan Desain ISI Surakarta, Rabu (11/11/2026).

ISI Surakarta Gelar IICACS 2026, Hadirkan Perspektif Global untuk Membaca Ulang Seni dan Budaya Nusantara

Surakarta - majalahlarise.com - Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta melalui Program Doktor Penciptaan dan Pengkajian Seni, Pascasarjana, menggelar konferensi internasional International and Interdisciplinary Conference on Arts Creation and Studies (IICACS) 2026 di Gedung SBSN, Fakultas Seni Rupa dan Desain ISI Surakarta, Rabu (11/11/2026).

Konferensi yang mendapat dukungan Kementerian Kebudayaan Republik Indonesia tersebut mempertemukan 71 peserta dari 28 institusi untuk membahas kontribusi praktik seni dan pengetahuan budaya Nusantara dalam menghadapi berbagai tantangan global.

Mengusung tema “Reimagining Nusantara: Artistic Practices for Sustainable Futures, Inclusive Communities, and Global Collaborations”, IICACS 2026 menghadirkan lima pembicara pleno dari Indonesia, Jerman, Amerika Serikat, dan Ekuador.

Dari total peserta, sebanyak 42 orang tercatat sebagai pemakalah dan 29 lainnya sebagai peserta non-pemakalah. Konferensi diselenggarakan secara hibrida dengan 35 peserta hadir secara langsung dan 36 peserta mengikuti kegiatan secara daring. Partisipasi internasional juga melibatkan akademisi dari The University of Melbourne, Australia, dan University of Leeds, Inggris.

Rektor ISI Surakarta, Dr. Bondet Wrahatnala, S.Sos., M.Sn., yang menjadi salah satu pembicara pleno, menjelaskan konferensi ini menjadi ruang pertemuan berbagai perspektif untuk membaca kembali kekayaan seni dan budaya Nusantara. Warisan budaya tidak hanya dipandang sebagai peninggalan masa lalu, tetapi juga sebagai sumber pengetahuan yang relevan bagi perkembangan masyarakat kontemporer.

“Keberagaman seni dan budaya Nusantara merupakan kekuatan yang memiliki relevansi dalam percakapan kebudayaan dunia. Melalui IICACS 2026, kami ingin mendorong agar praktik seni dan pengetahuan lokal tidak hanya menjadi objek kajian, tetapi juga mampu memberikan perspektif baru dalam menjawab berbagai persoalan global, termasuk keberlanjutan budaya, lingkungan, dan kehidupan masyarakat,” ujar Bondet.

Direktur Pascasarjana ISI Surakarta, Prof. Dr. Eko Supriyanto, S.Sn., M.F.A., dalam sambutan pembukaan menyampaikan penyelenggaraan IICACS 2026 menjadi bagian dari upaya membangun ruang dialog akademik yang mempertemukan penelitian, penciptaan seni, dan pertukaran pengetahuan lintas negara.

Menurut Eko, pengetahuan seni tidak hanya berkembang melalui kajian teoretis, tetapi juga melalui pengalaman, tubuh, praktik artistik, dan proses penciptaan.

“Pengetahuan dalam seni tidak hanya dihasilkan melalui kajian teoretis, tetapi juga melalui pengalaman, tubuh, praktik artistik, dan proses penciptaan. IICACS menjadi ruang penting untuk mempertemukan berbagai pendekatan tersebut sekaligus memperluas jejaring penelitian dan kolaborasi internasional. Kami berharap gagasan yang lahir dari konferensi ini dapat berkembang menjadi publikasi ilmiah dan kerja sama akademik yang berkelanjutan,” kata Eko.

Ketua Panitia IICACS 2026, Irniatie Wanda, S.Pd., M.A.P., menjelaskan tema Reimagining Nusantara mengajak akademisi, seniman, dan peneliti memahami Nusantara sebagai sumber praktik artistik yang terus hidup dan berkembang.

Enam subtema diangkat dalam konferensi tersebut, meliputi arsip dan ingatan budaya, pengetahuan tubuh dan ritual, suara kelompok marginal, ekologi, sejarah dekolonial, serta etika kolaborasi lintas budaya.

Sesi pleno yang dimoderatori Devi Nirmala Muthia Sayekti, S.S., M.A., menghadirkan pembahasan mengenai kekuratoran, filsafat materialitas, pengetahuan ketubuhan, dan metodologi penelitian berbasis seni.

Kurator dan penulis seni rupa Indonesia, Wahyudin, melalui presentasi berjudul “Di Depan Cermin Dr. Watson: Cita dan Fakta Kekuratoran Seni Rupa di Indonesia”, membahas perkembangan praktik kekuratoran seni rupa di Indonesia. Ia mengulas peran kurator independen serta pendekatan kuratorial radikal yang memperluas praktik seni hingga melampaui ruang pameran.

Wahyudin juga mengangkat pentingnya pengetahuan dekolonial melalui praktik artistik yang menghadirkan pembacaan kritis terhadap sejarah dan narasi dominan. Sejumlah karya, termasuk karya Dadang Christanto dan kolektif Taring Padi, menjadi contoh hubungan seni dengan ingatan sosial serta pengalaman masyarakat.

Dalam presentasinya, Wahyudin menyampaikan, “Sebaik-baiknya kurator seni rupa adalah yang bermanfaat bagi seni rupawannya.”

Pembicara dari Jerman, Dr. Katrin Bandel, mengangkat hubungan manusia, alam, dan spiritualitas melalui presentasi “One Day at the Edge of Knowledge: A Poetic Intervention into New Materialism”.

Ia membaca puisi penyair Minangkabau Heru Joni Putra dengan mempertemukannya pada pemikiran new materialism Jane Bennett. Pembahasan tersebut memperlihatkan bagaimana puisi dapat menawarkan pemahaman alternatif mengenai hubungan manusia dengan alam dan makhluk hidup lainnya.

Bandel juga menghubungkan gagasan materialitas dengan spiritualitas Islam, terutama mengenai keterbatasan manusia dan relasinya dengan dimensi transendental.

Sementara itu, Diane Butler, Ph.D., peneliti independen dari Amerika Serikat yang juga berafiliasi dengan Badan Riset dan Inovasi Nasional (BRIN), mempresentasikan materi “Writing Embodied Knowledge in the ASEAN Plus Three Region”. Presentasi tersebut membahas pengetahuan ketubuhan sebagai bagian dari kajian akademik lintas budaya di kawasan ASEAN Plus Three.

Pembicara dari Ekuador, Dr. Santiago Paul Erazo Andrade, M.Sn., memperkenalkan pendekatan penelitian berbasis seni melalui presentasi “A Method in Translation: PAEM and Art-Based Research Across Ecuador and Indonesia”.

Pendekatan PAEM memadukan praktik menggambar, eksplorasi visual secara intuitif, penciptaan karya, dan refleksi sebagai proses menghasilkan pengetahuan melalui pengalaman artistik.

Dalam penelitiannya, Santiago juga menggunakan mitologi Nusantara, seperti Batara Kala, Arjuna, dan Gatotkaca, untuk membaca simbol-simbol dalam karya peserta. Pendekatan tersebut memperlihatkan pentingnya menghormati makna lokal ketika metode penelitian diterapkan dalam lingkungan kebudayaan yang berbeda.

Selain sesi pleno, IICACS 2026 menyelenggarakan presentasi 42 makalah dalam empat ruang paralel yang terbagi menjadi dua putaran.

Sebanyak 22 makalah dipresentasikan secara langsung di Mini Cinema SBSN dan News Room, sedangkan 20 makalah lainnya disampaikan melalui dua ruang daring.

Kajian para peserta mencakup enam subtema, yakni arsip, memori, sastra dan keberlanjutan budaya; tubuh, ritual dan pengetahuan ketubuhan; gender dan suara kelompok marginal; masa depan biokultural dan ekologi spiritual; kurasi sejarah tanding dan pengetahuan dekolonial; serta kolaborasi global dan etika penerjemahan budaya.

Berdasarkan klasifikasi 71 peserta terdaftar, subtema arsip, memori, sastra, dan keberlanjutan budaya menjadi bidang kajian dengan jumlah peserta terbanyak, yakni 26 orang. Selanjutnya, kajian tubuh, ritual, dan pengetahuan ketubuhan diikuti 16 peserta.

Sebaran tersebut memperlihatkan perhatian akademisi terhadap persoalan ingatan budaya dan pengetahuan yang diwariskan melalui praktik kehidupan masyarakat.

Hasil penelitian para pemakalah direncanakan dihimpun dalam prosiding elektronik IICACS 2026. Sementara itu, makalah terpilih diarahkan untuk memperoleh kesempatan publikasi pada jurnal nasional terakreditasi.

Rangkaian konferensi ditutup dengan pengumuman makalah terbaik. Sejak pertama kali diselenggarakan pada 2016, IICACS telah menjadi forum akademik interdisipliner ISI Surakarta yang mempertemukan bidang seni dengan sejarah, filsafat, pendidikan, dan berbagai kajian kebudayaan.

Melalui IICACS 2026, Program Doktor Penciptaan dan Pengkajian Seni, Pascasarjana ISI Surakarta, berupaya memperkuat jejaring akademik internasional sekaligus mendorong kontribusi seni dan pengetahuan budaya Nusantara dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan percakapan kebudayaan global. (Sofyan)

Baca juga: Siswi SMP Negeri 2 Selogiri Raih Juara 2 Lomba Orasi Wawasan Kebangsaan Rayon Wonogiri 2026

Siswi SMP Negeri 2 Selogiri Raih Juara 2 Lomba Orasi Wawasan Kebangsaan Rayon Wonogiri 2026

Wonogiri - majalahlarise.com – Prestasi membanggakan kembali diraih SMP Negeri 2 Selogiri. Kali ini, salah satu siswinya, Zahra Anindita Putri Kurnia, berhasil meraih Juara 2 dalam Lomba Orasi Wawasan Kebangsaan Tingkat Rayon Wonogiri Tahun 2026, Rabu (11/11/2026).

Capaian tersebut menjadi kebanggaan bagi keluarga besar SMP Negeri 2 Selogiri sekaligus membuktikan kemampuan siswa dalam mengembangkan potensi diri, khususnya di bidang komunikasi, keberanian berbicara di depan publik, serta pemahaman terhadap nilai-nilai kebangsaan.

Lomba Orasi Wawasan Kebangsaan menjadi wadah bagi pelajar untuk mengasah kemampuan menyampaikan gagasan, menyuarakan nilai-nilai nasionalisme, serta menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air. Melalui kompetisi ini, Zahra mampu menunjukkan kemampuan terbaiknya hingga berhasil menempati posisi kedua di tingkat Rayon Wonogiri.

Kepala SMP Negeri 2 Selogiri, Safitri Rokhmadiah, S.Si., mengungkapkan rasa syukur dan bangganya atas pencapaian tersebut. Menurutnya, kemampuan Zahra saat mengikuti lomba bahkan memberikan kesan tersendiri.

“Alhamdulillah, luar biasa. Kami tidak menyangka Zahra memiliki kemampuan yang begitu memukau. Ketika waktu mengantar, saya mendengar di mobil bagaimana antusiasnya Zahra dalam melatih kemampuan dirinya,” ungkap Safitri.

Ia menyampaikan rasa syukur kepada Allah SWT karena Zahra mampu melangkah hingga tingkat Rayon Wonogiri dan berhasil meraih Juara 2.

Safitri menjelaskan, sekolah terus memberikan arahan dan wawasan kepada siswa agar senantiasa berbuat baik, memiliki karakter positif, serta mampu membawa dan mengharumkan nama sekolah melalui berbagai prestasi.

“ Kami selalu memberikan arahan dan wawasan kepada anak-anak agar selalu berbuat baik, berkarakter, serta membawa nama baik sekolah. Pembiasaan setiap pagi juga kami lakukan untuk meningkatkan kedisiplinan dan membentuk karakter hebat, termasuk menjaga lingkungan sekolah. Semua dimulai dari pembiasaan di dalam kelas hingga lingkungan sekolah,” jelasnya.

Menurutnya, pembentukan karakter melalui kebiasaan positif menjadi bagian penting dalam mendukung perkembangan potensi dan prestasi siswa. Dengan lingkungan pendidikan yang mendukung, siswa diharapkan memiliki keberanian untuk mencoba, mengembangkan kemampuan, serta menunjukkan prestasi sesuai minat dan bakat masing-masing.

Prestasi yang diraih Zahra diharapkan dapat menjadi motivasi bagi siswa lainnya untuk terus mengembangkan kemampuan, meningkatkan kepercayaan diri, dan berani mengikuti berbagai kompetisi, baik di bidang akademik maupun nonakademik.

Keluarga besar SMP Negeri 2 Selogiri turut menyampaikan ucapan selamat dan sukses kepada Zahra Anindita Putri Kurnia atas prestasi yang diraih. Capaian ini menjadi bukti pentingnya pendidikan yang tidak hanya mengembangkan kemampuan akademik, tetapi juga membangun karakter, keberanian, wawasan kebangsaan, dan kepedulian terhadap bangsa dan negara.

Melalui prestasi tersebut, SMP Negeri 2 Selogiri berharap semakin banyak siswa yang tumbuh menjadi generasi berprestasi, berkarakter, mencintai tanah air, serta menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila.(Sofyan)

Baca juga: SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta Jadi Tempat ICONEDS IV 2026, Dosen dan Mahasiswa Doktor Pendidikan Pelajari Praktik Baik Sekolah

SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta Jadi Tempat ICONEDS IV 2026, Dosen dan Mahasiswa Doktor Pendidikan Pelajari Praktik Baik Sekolah

Surakarta - majalahlarise.com - SMP Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Surakarta menjadi tempat penyelenggaraan kegiatan International Conference of Educational Sciences (ICONEDS IV 2026) melalui kolaborasi Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP) se-Indonesia dan Program Studi Pendidikan Program Doktor (S3 Pendidikan FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta (UMS), Rabu (11/11/2026). Kegiatan tersebut mengangkat tema Teacher and Parent Training in Addressing the Challenges of Digital Era Learning.

Kepala SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta, Muhdiyatmoko, M.Pd., menyambut gembira pelaksanaan kegiatan PPSDP di sekolah yang dipimpinnya. Dalam sambutannya, ia menyampaikan profil singkat keunggulan dan prestasi sekolah kepada para peserta konferensi. "Selamat berkegiatan di sekolah yang berkemajuan dan menggembirakan. Sekolah ini memfasilitasi kepada para siswa untuk mengasah kemampuan dalam agama, prestasi, dan karakter," jelasnya saat sambutan.

Kegiatan tersebut dihadiri kurang lebih 100 peserta program studi doktor pendidikan dari berbagai universitas di Indonesia, antara lain Universitas Jambi, Universitas Negeri Surabaya (Unesa), Universitas Bengkulu (UNIB), Universitas Sriwijaya (Unsri), UMS, Universitas Muhammadiyah Makassar (Unismuh), Universitas Sultan Ageng Tirtayasa (Untirta), Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka (Uhamka), dan Universitas Muhammadiyah Palangkaraya. Hadir pula orang tua siswa kelas 7, 8, dan 9 serta guru dan tenaga kependidikan SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta.

Prof. Dr. Sudarwan Danim, M.Pd., Ketua Program Studi Doktor dari UNIB Universitas Bengkulu sekaligus Ketua Perkumpulan Program Studi Doktor Pendidikan (PPSDP) se-Indonesia, menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta atas sambutan serta pelayanan yang diberikan kepada para peserta. "Suasana sekolah ini luar biasa. Guru-gurunya ramah, dan kepala sekolah memberikan penjelasan kepada kami dengan sangat jelas. Kami diterima dengan sangat baik. Atas nama Ketua PPSDP, saya mengucapkan terima kasih kepada SMP Muhammadiyah PK yang siap menerima kami dengan pelayanan prima," ujarnya.

Prof. Dr. Sudarwan menjelaskan, tahun ini Universitas Muhammadiyah Surakarta menjadi tuan rumah kegiatan PPSDP. Kegiatan tersebut merupakan bagian dari kolaborasi nasional yang melibatkan berbagai program studi doktor pendidikan di Indonesia. Sebelumnya, pihak penyelenggara meminta tuan rumah untuk memilih satuan pendidikan terbaik pada jenjang SD, SMP, dan SMA atau sederajat sebagai lokasi kegiatan.

Tahun ini, SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta menjadi sekolah yang dipilih. Berdasarkan data yang diterima, sekolah tersebut dinilai memiliki program-program yang luar biasa, tidak hanya dalam pencapaian prestasi akademik tertinggi setiap tahun, tetapi juga berbagai prestasi dalam kompetisi dan perlombaan yang diraih oleh guru maupun satuan pendidikan. "Hal ini tentu menjadi inspirasi bagi masyarakat untuk memilih satuan pendidikan jenjang SMP yang berkualitas. Harapannya, anak-anak ke depan tidak sekadar bersekolah, tetapi juga mendapatkan pendidikan di sekolah yang benar-benar berkualitas," ujarnya.

Sementara itu, Kaprodi Program Studi Doktor Pendidikan UMS, Prof. Dr. Ahmad Muhibbin, M.Si., menjelaskan bahwa kegiatan tersebut merupakan inisiatif PPSDP, yaitu perkumpulan yang mewadahi program-program studi doktor pendidikan di seluruh Indonesia. Dalam rangkaian kegiatan ini, terdapat konferensi, diseminasi hasil penelitian, serta program pengabdian kepada masyarakat.

Ia menjelaskan saat ini merupakan hari kedua yang difokuskan pada pengabdian kepada masyarakat. Melalui kegiatan tersebut, PPSDP ingin memperkenalkan asosiasi kepada sekolah-sekolah sekaligus memperluas diseminasi hasil penelitian mahasiswa doktoral. Penelitian yang didiseminasikan mencakup berbagai bidang, mulai dari pembelajaran, media pendidikan, pedagogi, hingga parenting. 

Prof. Ahmad Muhibbin menambahkan bahwa SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta dipilih karena memiliki prestasi luar biasa, baik di bidang akademik, nonakademik, maupun kelembagaan. Berbagai capaian tersebut menjadi hal menarik untuk dikaji oleh para dosen dan mahasiswa doktoral. "Kehadiran kami di sini memiliki tujuan untuk menggali lebih dalam apa yang menjadi keunggulan SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta. Harapannya, pengalaman dan praktik baik yang ada di sekolah ini dapat menjadi inspirasi bagi kami, baik sebagai dosen maupun mahasiswa. Karena ini merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat, kami tidak semata-mata datang untuk menyampaikan materi, tetapi juga belajar bagaimana mengelola sekolah yang berkualitas. SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta menjadi salah satu contoh menarik untuk kami pelajari," ujarnya.

Selain di SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta, kegiatan pengabdian kepada masyarakat juga dilaksanakan di SD swasta Islam. Menariknya, para peserta mengunjungi dua sekolah dengan karakteristik berbeda, yakni sekolah di lingkungan Muhammadiyah dan sekolah Islam di luar Muhammadiyah. Perbedaan tersebut menjadi pengalaman menarik bagi dosen dan mahasiswa untuk memahami beragam praktik pengelolaan pendidikan.

Prof. Ahmad Muhibbin berharap semoga kegiatan ini dapat menjadi bekal dan inspirasi bagi para dosen serta mahasiswa untuk mengembangkan penelitian dan pengabdian di berbagai sekolah, baik sekolah swasta maupun negeri, sehingga manfaatnya semakin luas. Penyelenggaraan seminar internasional PPSDP di Solo juga menjadi kesempatan yang sangat baik. Di Solo terdapat Universitas Muhammadiyah Surakarta dan Universitas Sebelas Maret. Mudah-mudahan pada kesempatan mendatang, UNS juga dapat menjadi tuan rumah kegiatan PPSDP. (Sofyan)

Baca juga: Angkat Huruf Jawa, Karya Siswa SMP Muhammadiyah I Simpon Surakarta Dipamerkan di International Exhibition AKSARA 2026

Kreativitas Baskarabumi Haidar Alif Jadaa berhasil lolos kurasi dan terpilih untuk dipamerkan dalam ajang internasional International Exhibition AKSARA: Nusantara and The World Scripts 2026.

Angkat Huruf Jawa, Karya Siswa SMP Muhammadiyah I Simpon Surakarta Dipamerkan di International Exhibition AKSARA 2026

SURAKARTA - majalahlarise.com – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan siswa SMP Muhammadiyah I Simpon Surakarta. Karya visual berbasis aksara Jawa hasil kreativitas Baskarabumi Haidar Alif Jadaa berhasil lolos kurasi dan terpilih untuk dipamerkan dalam ajang internasional International Exhibition AKSARA: Nusantara & The World Scripts 2026.

Karya yang mengangkat aksara Jawa dengan teks Alon-Alon Waton Kelakon tersebut menjadi salah satu karya terpilih yang dipajang bersama ratusan karya seniman dari berbagai negara. Melalui pendekatan desain digital, Baskarabumi berhasil mengolah huruf Hanacaraka menjadi komposisi visual yang menarik sekaligus memperkenalkan kekayaan aksara Nusantara kepada masyarakat internasional.

Dalam proses pembuatannya, siswa yang akrab disapa Aska ini memanfaatkan tablet dengan perangkat lunak digital imaging. Ia menyusun ulang bentuk aksara Jawa melalui penggandaan teks secara acak sehingga menghasilkan tampilan visual yang memiliki karakter tersendiri. Sentuhan teks berwarna merah turut digunakan sebagai penjelasan pesan yang ingin disampaikan melalui karyanya.

Aska mengungkapkan kegembiraannya karena karya yang dibuat dapat lolos seleksi dan dipamerkan bersama karya peserta dari dalam maupun luar negeri.

"Saya senang bisa berpameran dan bersanding dengan karya peserta dari berbagai negara. Ide karya ini berawal dari aksara Jawa yang kemudian saya olah menjadi tampilan visual menarik. Saya menduplikasi teks Alon-Alon Waton Kelakon secara acak dan menambahkan teks berwarna merah sebagai penjelasan pesan yang ingin disampaikan," ungkap Aska saat menghadiri pameran.

Aska yang saat ini duduk di kelas VII SDC 4 mengaku mendapatkan pengalaman berharga melalui kesempatan tersebut. Selain memperkenalkan aksara Jawa, keikutsertaannya menjadi ruang belajar untuk mengenal beragam pendekatan visual dan kreativitas dari seniman lain.

Pameran internasional ini menghadirkan sebanyak 272 karya terpilih dari 175 seniman yang berasal dari 20 negara. Sejumlah negara peserta di antaranya Argentina, China, Kolombia, Prancis, Jerman, India, Rusia, Turki, serta berbagai negara lainnya.

Mengangkat tema aksara non-Latin dari Nusantara dan berbagai belahan dunia, pameran ini menampilkan beragam kekayaan bentuk tulisan, seperti aksara Jawa, Bali, Sunda, Lontara, Pegon, dan aksara lainnya. Karya-karya tersebut diwujudkan melalui berbagai media, mulai dari poster, ilustrasi, kartun, tipografi hingga kaligrafi.

Penyelenggaraan International Exhibition AKSARA: Nusantara & The World Scripts 2026 menjadi salah satu upaya menjaga warisan budaya masa lalu sebagai bagian dari identitas bangsa. Pameran berlangsung pada 28 Oktober hingga 10 November 2026 di Gedung Transformasi Digital Sekolah Tinggi Multi Media (STMM) Yogyakarta.

Kegiatan ini diselenggarakan Program Studi Animasi STMM Yogyakarta dengan dukungan kurator internasional, asosiasi PAKARTI, Union World Cartoonists (UWC), serta Museum Huruf Jember. Pameran melibatkan praktisi, desainer, seniman, akademisi, mahasiswa, pelajar, dan masyarakat umum dari dalam maupun luar negeri.

Pembukaan pameran dihadiri sejumlah tamu undangan, di antaranya perwakilan TVRI Yogyakarta, Balai Pelatihan SDM Komdigi Yogyakarta, pendiri Museum Huruf Jember, Universitas Bina Sarana Informatika (UBSI), Funymation Studio Animasi, serta civitas academica STMM.

Museum Huruf Jember turut berpartisipasi dengan menghadirkan poster bertajuk A Historical Genealogy of Scripts: From the Global to the Indonesian Archipelago yang menggambarkan perjalanan sejarah aksara dari berbagai belahan dunia hingga Nusantara.

Sementara itu, Evy Widyaningsih, orang tua Aska yang turut mendampingi putranya mengunjungi pameran, mengungkapkan kebanggaannya atas pencapaian tersebut. Ia berharap pengalaman melihat langsung karya-karya dari berbagai peserta dapat memperluas wawasan sekaligus memberikan inspirasi bagi Aska untuk terus mengembangkan kreativitas.

"Saya sangat bangga dengan pencapaian Aska. Melihat berbagai karya yang dipamerkan di sini juga menjadi pengalaman berharga. Semoga karya-karya tersebut bisa memberikan ide dan inspirasi bagi Aska untuk terus berkarya ke depannya," tuturnya.

Keberhasilan Aska menembus pameran internasional ini menjadi bukti kreativitas pelajar dapat menjadi sarana memperkenalkan budaya lokal melalui perkembangan teknologi digital. Aksara Jawa yang merupakan warisan budaya Nusantara tidak hanya dapat dipelajari sebagai bentuk tulisan tradisional, tetapi juga dikembangkan menjadi karya seni visual yang relevan dengan perkembangan zaman.

Melalui kreativitas generasi muda, kekayaan aksara daerah memiliki peluang untuk semakin dikenal dan diapresiasi oleh masyarakat dunia. (Sofyan)

Baca juga: Ratusan Murid SD Muhammadiyah PK Solo Rayakan Hari Pahlawan Lewat Kompetisi Kreativitas

Murid saat mengikuti lomba storytelling.

Ratusan Murid SD Muhammadiyah PK Solo Rayakan Hari Pahlawan Lewat Kompetisi Kreativitas

SOLO – majalahlarise.com – Sebanyak 396 murid kelas I–V SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo mengikuti kompetisi seni, kreativitas, dan kemampuan kognitif dalam rangka memperingati Hari Pahlawan Nasional, Selasa (10/11/2026). Kegiatan yang berlangsung di lingkungan sekolah tersebut menjadi wadah bagi murid untuk menunjukkan bakat, mengembangkan potensi diri, sekaligus menumbuhkan semangat nasionalisme.

Melalui berbagai perlombaan, sekolah mengajak murid meneladani nilai-nilai perjuangan para pahlawan, seperti keberanian, kerja keras, tanggung jawab, dan pantang menyerah. Nilai-nilai tersebut diharapkan tidak hanya dipahami sebagai bagian dari sejarah, tetapi juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik di lingkungan sekolah maupun keluarga.

Ketua pelaksana kegiatan, Ayu Retnoningsing Rahayu Sunarsih, menjelaskan bahwa kompetisi tersebut tidak sekadar menjadi bagian dari peringatan Hari Pahlawan, tetapi juga merupakan upaya sekolah dalam mengembangkan dan memetakan potensi murid.

“Secara tersirat, pihak sekolah ingin menjaring bibit-bibit baru yang potensial untuk dipersiapkan menghadapi ajang perlombaan yang lebih besar di masa mendatang,” jelasnya.

Berbeda dengan pelaksanaan tahun-tahun sebelumnya, kompetisi internal kali ini menghadirkan juri profesional dari luar sekolah sesuai bidang masing-masing. Pelibatan juri eksternal diharapkan mampu menghadirkan penilaian yang lebih objektif sekaligus memberikan pengalaman berkompetisi yang lebih luas kepada para peserta.

Terdapat 10 kategori lomba yang dipertandingkan, meliputi mewarnai, menggambar, menyanyi solo, paduan suara, membaca puisi, storytelling, mendongeng, matematika, ilmu pengetahuan sosial (IPS), dan ilmu pengetahuan alam (IPA).

Setiap kategori memperebutkan enam penghargaan, yakni Juara 1, 2, dan 3 serta Juara Harapan 1, 2, dan 3. Dengan beragam kategori tersebut, murid memperoleh kesempatan untuk menunjukkan kemampuan sesuai minat dan bakat masing-masing, baik dalam bidang seni maupun akademik.

Persiapan kegiatan telah dilakukan sejak beberapa waktu sebelumnya. Sepekan sebelum perlombaan, wali kelas membantu mengelompokkan peserta berdasarkan minat, bakat, dan kemampuan mereka. Selanjutnya, para murid melakukan latihan secara mandiri maupun berkelompok, termasuk mempersiapkan kostum untuk mendukung penampilan.

Panitia juga menyiapkan materi perlombaan agar dapat dipelajari peserta sebelum hari pelaksanaan. Persiapan tersebut dilakukan untuk memastikan setiap kategori lomba berjalan dengan baik dan memberikan kesempatan kepada seluruh peserta untuk tampil maksimal.

Salah satu juri lomba mendongeng, Issufiyah Dwi Nuryati, yang juga menjabat sebagai Pengawas Gugus II RA Kartini, mengapresiasi keberanian para murid dalam mengikuti perlombaan dan tampil di hadapan publik.

“Mendongeng bukan sekadar menghafal teks, melainkan tentang bagaimana menyampaikan pesan moral dan emosi di dalam cerita agar sampai ke hati pendengarnya. Kegiatan ini juga mampu mengasah kreativitas berbahasa serta membangun ekspresi tubuh,” tuturnya saat memberikan sambutan.

Perlombaan berlangsung selama tiga jam, mulai pukul 07.30 hingga 10.30 WIB. Untuk mendukung kelancaran kegiatan, setiap juri tamu didampingi tiga guru yang bertugas mengondisikan peserta sekaligus membantu jalannya perlombaan.

Semangat berkompetisi juga terlihat dari penampilan para peserta. Salah satunya Zukhrufy Kupuara Hadid, murid kelas III yang berhasil meraih Juara 1 lomba storytelling. Ia mengaku senang dapat meraih prestasi tersebut, meskipun sempat merasa gugup ketika tampil di hadapan juri, Mr. Edward Schieler, guru tamu International Class Program (ICP) SD Muhammadiyah PK Kottabarat.

Rangkaian peringatan Hari Pahlawan ditutup pada pukul 13.30 WIB dengan penyerahan piala dan sertifikat penghargaan kepada para pemenang.

Melalui kegiatan ini, SD Muhammadiyah PK Kottabarat Solo berharap murid semakin percaya diri dalam menunjukkan kemampuan, berani menghadapi tantangan, dan terus mengembangkan potensi diri. Lebih dari itu, semangat perjuangan para pahlawan diharapkan menjadi inspirasi bagi generasi muda untuk terus berkarya, berprestasi, dan memberikan kontribusi positif bagi bangsa. (Sofyan)

Baca juga: ADATWARE, Ilustrasi Rumah Gadang Karya Mahasiswa DKV ISI Surakarta Tembus Pameran Internasional

Irvansyah Adi Anggoro dan Bunga Cantika Hebaragi berkolaborasi menciptakan karya ilustrasi digital yang mengangkat Rumah Gadang sebagai representasi budaya Minangkabau dalam pertemuannya dengan perkembangan teknologi modern.

ADATWARE, Ilustrasi Rumah Gadang Karya Mahasiswa DKV ISI Surakarta Tembus Pameran Internasional

SURAKARTA – majalahlarise.com – Karya ilustrasi bertajuk ADATWARE hasil kolaborasi dua mahasiswa Program Studi Desain Komunikasi Visual (DKV), Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD), Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta, berhasil tampil dalam Pameran Internasional Seni Rupa dan Desain Convergence 2026 yang diselenggarakan Universitas Negeri Padang (UNP), Sumatera Barat.

Kedua mahasiswa tersebut adalah Irvansyah Adi Anggoro dan Bunga Cantika Hebaragi, mahasiswa angkatan 2025. Mereka berkolaborasi menciptakan karya ilustrasi digital yang mengangkat Rumah Gadang sebagai representasi budaya Minangkabau dalam pertemuannya dengan perkembangan teknologi modern.

Karya berukuran 29,7 × 42 sentimeter tersebut dikerjakan menggunakan perangkat lunak digital imaging Procreate. Melalui ilustrasi ini, keduanya mencoba menghadirkan perspektif berbeda tentang hubungan antara adat, identitas budaya, dan perubahan teknologi di era digital.

Irvansyah Adi Anggoro menjelaskan, karya ADATWARE menggambarkan adat bukan sekadar tradisi yang diwariskan secara turun-temurun, melainkan sebuah sistem operasi budaya yang terus menghadapi perubahan zaman.

“Melalui adat itu bukan cuma tradisi, tetapi sebuah operating system, yaitu sistem operasi kultural Minangkabau yang sedang di-update paksa oleh algoritma. Ketika Rumah Gadang harus berbagi langit dengan UFO dan satelit, dan ketika mata biologis bisa digenggam seperti hardware,” ungkap Irvansyah dalam rilis yang dikirimkan.

Konsep tersebut memperlihatkan pertemuan antara simbol budaya tradisional dengan imajinasi teknologi futuristik. Rumah Gadang sebagai identitas arsitektur Minangkabau dihadirkan berdampingan dengan objek-objek modern seperti UFO dan satelit. Perpaduan ini menjadi cara kedua mahasiswa menyampaikan gagasan tentang bagaimana budaya berhadapan dengan perkembangan teknologi dan perubahan cara manusia memandang dunia.

Pameran Internasional Seni Rupa dan Desain Convergence 2026 digawangi Departemen Seni Rupa, Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) Universitas Negeri Padang, dengan kurator Rifki Aswan. Kegiatan ini menampilkan karya dari 71 seniman Indonesia, empat seniman Malaysia, dua seniman China, dua seniman Nepal, serta masing-masing satu seniman dari Skotlandia, Korea Selatan, Rusia, dan Slovakia.

Secara keseluruhan, perhelatan tersebut mempertemukan 83 seniman dan desainer dari delapan negara. Pameran menjadi ruang dialog sekaligus kolaborasi lintas bangsa dan lintas generasi dalam merespons perkembangan teknologi serta pertemuan budaya di era konvergensi.

Kegiatan berlangsung pada 27–30 Oktober 2026 di Galeri FBS UNP, Gedung Teater Tertutup Mursal Esten. Penyelenggaraan pameran ini juga menjadi bagian dari rangkaian peringatan 63 tahun Departemen Seni Rupa dan 72 tahun Universitas Negeri Padang.

Dosen pembimbing dalam proses perancangan karya, Basnendar Herry Prilosadoso, yang juga dosen DKV FSRD ISI Surakarta, menyampaikan apresiasi atas pencapaian kedua mahasiswa tersebut.

Menurutnya, kemampuan memahami dan menerjemahkan tema, kemudian mentransformasikan ide serta gagasan menjadi sebuah karya visual, menjadi aspek penting dalam proses kreatif yang dilakukan Irvansyah dan Bunga.

“Kemampuan menerjemahkan tema dan mentransformasikan ide gagasan menjadi kunci bagi kedua mahasiswa dalam proses berkarya. Selamat dan semoga untuk selalu berkarya di masa depan,” ungkap Basnendar.

Keikutsertaan karya ADATWARE dalam pameran internasional ini menjadi pengalaman sekaligus ruang apresiasi bagi mahasiswa DKV FSRD ISI Surakarta untuk memperkenalkan gagasan kreatifnya kepada publik yang lebih luas. Kolaborasi tersebut juga memperlihatkan potensi mahasiswa dalam mengolah identitas budaya menjadi karya desain komunikasi visual yang relevan dengan perkembangan zaman.(Sofyan)

Baca juga: Peringati Hari Pahlawan, Siswa SMP Muhammadiyah PK Gelar Cosplay Pahlawan, Donasi Karhutla, hingga Lomba

Kepala SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta, Muhdiyatmoko, M.Pd memberangkatkan peserta pawai.

Peringati Hari Pahlawan, Siswa SMP Muhammadiyah PK Gelar Cosplay Pahlawan, Donasi Karhutla, hingga Lomba

Solo - majalahlarise.com - Ratusan siswa kelas 7, 8, dan 9 SMP Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Surakarta memperingati Hari Pahlawan dengan mengenakan kostum tokoh pahlawan nasional, menggalang donasi untuk korban kebakaran hutan dan lahan (karhutla), serta mengikuti berbagai perlombaan. Kegiatan bertajuk Adikara tersebut digelar pada Selasa (10/11/2026) di lingkungan sekolah.

Kegiatan diawali dengan apel pagi yang dipimpin oleh Kepala SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta, Muhdiyatmoko, M.Pd. Dalam apel tersebut, para siswa mengikuti rangkaian kegiatan peringatan Hari Pahlawan dengan mengenakan beragam kostum tokoh pahlawan nasional. Setelah apel, kegiatan dilanjutkan dengan penggalangan dana untuk membantu masyarakat yang terdampak karhutla.

Selanjutnya, para siswa mengikuti pawai dengan mengenakan kostum pahlawan nasional mengelilingi jalan di sekitar sekolah. Berbagai tokoh ditampilkan, di antaranya Bung Tomo, Bung Karno, Kiai Haji Ahmad Dahlan, dan Raden Ajeng Kartini, dan lain sebagainya. Suasana semakin semarak dengan pelaksanaan sejumlah perlombaan, meliputi cerdas cermat, debat, dan fashion show pahlawan nasional.

Kepala SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta, Muhdiyatmoko, M.Pd., mengapresiasi kegiatan yang diselenggarakan Ikatan Pelajar Muhammadiyah (IPM) tersebut. Menurutnya, peringatan Hari Pahlawan menjadi momentum untuk menginternalisasi nilai-nilai kepahlawanan dan semangat perjuangan yang telah dicontohkan para pahlawan bangsa. Ia juga berharap kegiatan tersebut mampu menumbuhkan jiwa cinta tanah air, sikap pantang menyerah, serta kepedulian dan empati siswa terhadap sesama.

"Alhamdulillah, tadi juga dilaksanakan pengumpulan infak atau sedekah untuk saudara-saudara kita yang terdampak kebakaran hutan dan lahan (karhutla). Anak-anak menyisihkan sebagian uang jajannya untuk membantu saudara-saudara yang membutuhkan," ujarnya.

Muhdiyatmoko menambahkan, dana yang terkumpul nantinya akan disalurkan melalui Kantor Layanan LazisMu SMP Muhammadiyah PK kepada masyarakat terdampak karhutla. Ia berharap kegiatan tersebut tidak hanya menjadi peringatan seremonial, tetapi juga memberikan dampak positif dalam membentuk karakter dan menanamkan nilai-nilai perjuangan para pahlawan dalam kehidupan sehari-hari.

Ketua Event Adikara, Aishwarya Syiffa Alika, siswa kelas 8 ICP 1, menjelaskan bahwa kegiatan tersebut dirancang sebagai sarana untuk meningkatkan nasionalisme sekaligus mengenang jasa para pahlawan yang telah berjuang demi kemerdekaan Indonesia.

"Melalui kegiatan Adikara ini, kami menyelenggarakan apel peringatan Hari Pahlawan, penggalangan dana untuk korban karhutla, pawai, serta berbagai perlombaan, yaitu cerdas cermat, fashion show, dan debat. Harapannya, acara dapat berjalan lancar dan seluruh peserta semakin menumbuhkan serta memperkuat rasa nasionalisme dalam diri masing-masing," ungkapnya.

Salah satu peserta, Alif Ziad Ardian, siswa kelas 8 ICP 1, mengaku senang mengikuti kegiatan tersebut. Ia memilih mengenakan kostum Bung Tomo karena mengagumi semangat patriotisme dan nasionalisme tokoh tersebut dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Menurutnya, Bung Tomo merupakan sosok pahlawan yang berjuang dan rela berkorban demi bangsa Indonesia. Melalui kegiatan tersebut, ia berharap dapat mempelajari lebih banyak tentang sejarah perjuangan bangsa sekaligus meneladani semangat para pahlawan.

"Saya berharap dapat belajar lebih banyak tentang perjuangan para pahlawan serta meneladani semangat mereka dengan meningkatkan rasa cinta tanah air dan jiwa nasionalisme," ujarnya. (Sofyan)

Baca juga: Informatika UNISRI Bahas Peluang Karier dan Kompetensi Digital di Era AI

Kuliah umum bertema “The Future of IT Careers: Peluang Kerja dan Kompetensi Digital di Era AI” di Kampus UNISRI, Senin (9/11/2026).

Informatika UNISRI Bahas Peluang Karier dan Kompetensi Digital di Era AI

SOLO – majalahlarise.com – Program Studi Informatika Universitas Slamet Riyadi (UNISRI) menggelar kuliah umum bertema “The Future of IT Careers: Peluang Kerja dan Kompetensi Digital di Era AI” di Kampus UNISRI, Senin (9/11/2026). Kegiatan ini menjadi ruang bagi mahasiswa untuk memahami perubahan dunia kerja akibat perkembangan kecerdasan buatan atau Artificial Intelligence (AI), sekaligus mempersiapkan kompetensi digital sejak awal perkuliahan.

Kuliah umum yang diikuti seluruh mahasiswa Informatika angkatan 2026 tersebut menghadirkan dua narasumber dari kalangan akademisi dan praktisi, yakni Dr. Tri Handhika, S.Si., S.S., M.Si., M.T., M.E., dosen Universitas Gunadarma, serta Komarudin Syarif, pendiri dan pemilik Edusoft Center. Keduanya memberikan perspektif mengenai perkembangan teknologi AI, kebutuhan kompetensi informatika, serta peluang karier di tengah transformasi digital.

Hadir dalam kegiatan tersebut Dekan Fakultas Sains dan Teknologi UNISRI, Prof. Dr. Nanik Suhartatik, S.T.P., M.P. Dalam sambutannya, ia mendorong mahasiswa untuk memiliki semangat belajar dan mengikuti perkembangan teknologi AI. Mahasiswa diharapkan tidak hanya menjadi pengguna teknologi, tetapi juga mampu mengembangkan berbagai solusi digital yang memberikan manfaat bagi masyarakat.

Dalam pemaparan materi bertajuk “Beyond the Code: Reinventing Informatics in an AI-Disrupted Era”, Tri Handhika menjelaskan pentingnya membangun pola pikir komputasional dalam menyelesaikan persoalan. Ia memaparkan kerangka pemecahan masalah yang dimulai dari perumusan masalah, penyusunan model, pemilihan metode, perancangan algoritma, penulisan kode, hingga menghasilkan solusi.

Melalui sejumlah contoh sederhana, seperti penentuan harga barang, konversi nilai, dan perhitungan rata-rata, mahasiswa diajak memahami proses menerjemahkan persoalan sehari-hari ke dalam model matematika hingga menjadi program komputer. Materi tersebut juga memperkenalkan klasifikasi data menggunakan metode Naïve Bayes.

“Yang terpenting bukan hanya bisa menulis kode, tetapi memahami alur berpikir di baliknya,” ujar Tri Handhika.

Sementara itu, Komarudin Syarif mengulas kesiapan karier mahasiswa Informatika dari sudut pandang praktisi. Ia memetakan sejumlah bidang pekerjaan yang memiliki peluang berkembang, antara lain pengembangan perangkat lunak dan AI, data dan analitik, keamanan siber, komputasi awan, serta kewirausahaan digital.

Menurutnya, mahasiswa perlu mengenali minat dan kekuatan masing-masing sebelum menentukan bidang yang akan ditekuni. Penguasaan dasar-dasar informatika tetap menjadi fondasi penting, terutama ketika memanfaatkan teknologi AI dalam proses pengembangan produk maupun penyelesaian pekerjaan.

Kemampuan mengarahkan, memeriksa, dan mengintegrasikan hasil AI harus disertai pemahaman logika, algoritma, serta tanggung jawab terhadap hasil pekerjaan. Selain itu, literasi AI, etika penggunaan teknologi, kemampuan komunikasi, dan kolaborasi menjadi kompetensi yang semakin dibutuhkan dalam dunia kerja.

Komarudin juga mengingatkan mahasiswa agar mulai membangun portofolio sejak masa perkuliahan. Portofolio yang baik tidak hanya menampilkan hasil akhir sebuah proyek, tetapi juga memperlihatkan proses pengerjaan dan pemahaman teknis yang dimiliki.

Dokumentasi perubahan kode, catatan pengembangan, hingga kemampuan menjelaskan alasan di balik keputusan teknis menjadi bagian penting untuk menunjukkan kompetensi kepada calon pemberi kerja.

Melalui kuliah umum ini, mahasiswa diharapkan mampu menentukan arah belajar secara lebih terencana, memperkuat penguasaan dasar informatika, serta memanfaatkan AI secara kritis dan bertanggung jawab.

Bagi Program Studi Informatika UNISRI, kegiatan tersebut menjadi bagian dari upaya menghubungkan pembelajaran akademik dengan kebutuhan kompetensi profesional. Dengan pemahaman yang kuat terhadap dasar informatika dan kemampuan beradaptasi terhadap perkembangan teknologi, mahasiswa diharapkan mampu memanfaatkan peluang karier sekaligus menciptakan inovasi di era kecerdasan buatan. (Sofyan)

Baca juga: Dua Siswa SMP Negeri 2 Selogiri Borong Juara Lomba Wawasan Kebangsaan Sub Rayon 01 Wonogiri 2026

Dua Siswa SMP Negeri 2 Selogiri Borong Juara Lomba Wawasan Kebangsaan Sub Rayon 01 Wonogiri 2026

WONOGIRI – majalahlarise.com – Prestasi membanggakan kembali ditorehkan siswa SMP Negeri 2 Selogiri. Dua siswa sekolah tersebut berhasil meraih juara dalam ajang Lomba Wawasan Kebangsaan Sub Rayon 01 Wonogiri Tahun 2026. Capaian ini menjadi bukti keberhasilan sekolah dalam mengembangkan potensi peserta didik, sekaligus menanamkan nilai-nilai nasionalisme dan wawasan kebangsaan.

Dua siswa yang berhasil mengharumkan nama sekolah tersebut yakni Faqih Hufidin Qoirul Habibi yang meraih Juara 1 cabang lomba Pengucapan Pembukaan Undang-Undang Dasar (UUD) 1945. Sementara itu, Zahra Anindita Putri Kurnia berhasil meraih Juara 2 cabang lomba Orasi Wawasan Kebangsaan.

Kepala SMP Negeri 2 Selogiri, Safitri Rokhmadiah, S.Si., menyampaikan rasa syukur dan bangga atas pencapaian kedua siswanya. Menurutnya, prestasi tersebut menjadi pencapaian luar biasa sekaligus pengalaman pertama bagi sekolah dalam mengikuti kompetisi wawasan kebangsaan.

"Ini menjadi sebuah awal bagi kami untuk terus meningkatkan pembinaan dan mengembangkan potensi siswa. Harapannya, anak-anak tidak cepat berpuas diri, tetapi menjadikan prestasi ini sebagai motivasi untuk terus belajar dan meningkatkan kemampuan," ungkapnya.

Kepala SMP Negeri 2 Selogiri, Safitri Rokhmadiah, S.Si

Safitri menjelaskan, keberhasilan siswa tidak terlepas dari proses pembinaan dan pendampingan yang dilakukan guru sebelum perlombaan. Siswa mendapatkan bimbingan khusus, mulai dari pemahaman materi, pemberian wawasan, hingga masukan mengenai tema yang akan disampaikan.

Dalam proses tersebut, guru tidak hanya mengarahkan siswa untuk menghafalkan materi, tetapi juga membantu mereka memahami substansi dan pesan yang terkandung di dalamnya. Khusus untuk cabang orasi, siswa diberikan kesempatan menentukan tema sesuai dengan pemahaman dan kemampuan masing-masing.

"Anak-anak diberikan gambaran mengenai materi dan dampak dari tema yang dipilih. Dengan begitu, mereka tidak sekadar menghafalkan, tetapi benar-benar memahami apa yang disampaikan sehingga mampu tampil dengan lebih percaya diri," jelasnya.

Ia berharap pengalaman mengikuti perlombaan tersebut dapat menjadi bekal bagi siswa untuk terus mengembangkan kemampuan, keberanian, dan kepercayaan diri. Safitri juga menyampaikan apresiasi kepada para guru pembimbing yang telah memberikan pendampingan selama proses persiapan hingga pelaksanaan lomba.

Ke depan, sekolah akan memperkuat koordinasi dengan guru pembimbing untuk mengidentifikasi dan mengembangkan potensi siswa, baik di bidang akademik maupun nonakademik. Menurutnya, setiap siswa memiliki kemampuan yang perlu mendapatkan ruang dan pendampingan agar dapat berkembang secara optimal.

Prestasi ini juga menjadi kebanggaan tersendiri bagi SMP Negeri 2 Selogiri. Jika selama ini sekolah lebih banyak dikenal melalui pencapaian di bidang olahraga, seperti bola voli, kini para siswa mulai menunjukkan kemampuan dan prestasi di bidang lain.

Pihak sekolah berharap keberhasilan Faqih dan Zahra dapat menjadi inspirasi bagi siswa lainnya untuk berani mencoba, mengembangkan bakat, serta mengikuti berbagai kompetisi. Setelah meraih juara di tingkat Sub Rayon 01 Wonogiri, kedua siswa tersebut dijadwalkan melanjutkan perjuangan dalam kompetisi berikutnya yang akan diselenggarakan pada Rabu mendatang.

Keberhasilan ini sekaligus menunjukkan pentingnya kolaborasi antara siswa, guru pembimbing, dan sekolah dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung lahirnya generasi berprestasi, berkarakter, serta memiliki semangat kebangsaan.

"Selamat kepada Faqih Hufidin Qoirul Habibi dan Zahra Anindita Putri Kurnia atas prestasi yang diraih. Semoga pencapaian ini menjadi langkah awal untuk meraih keberhasilan yang lebih tinggi dan terus mengharumkan nama SMP Negeri 2 Selogiri", terangnya. (Sofyan)

Baca juga: Semangat Pahlawan Menggema di Giritontro, SMP Negeri 2 Giritontro Gelar Upacara Hari Pahlawan Bersama Forkopimcam

Pelaksanaan upacara bendera memperingati Hari Pahlawan Nasional di SMP Negeri 2 Giritontro, Kabupaten Wonogiri.

Semangat Pahlawan Menggema di Giritontro, SMP Negeri 2 Giritontro Gelar Upacara Hari Pahlawan Bersama Forkopimcam

WONOGIRI – majalahlarise.com – Semangat perjuangan dan nilai-nilai kepahlawanan menggema dalam pelaksanaan upacara bendera memperingati Hari Pahlawan Nasional di SMP Negeri 2 Giritontro, Kabupaten Wonogiri, Selasa (10/11/2026). Kegiatan berlangsung khidmat dengan dihadiri jajaran Forum Koordinasi Pimpinan Kecamatan (Forkopimcam) Giritontro serta sejumlah tamu undangan.

Kepala SMP Negeri 2 Giritontro, Retno Wulandari, S.Pd., M.Pd., bertindak sebagai pembina upacara. Dalam kesempatan tersebut, ia membacakan amanat Menteri Sosial Republik Indonesia yang berisi pesan tentang makna perjuangan para pahlawan serta tanggung jawab generasi penerus dalam mengisi kemerdekaan.

Dalam amanat yang disampaikan, generasi muda diajak tidak sekadar mengenang jasa para pahlawan melalui kegiatan seremonial, tetapi juga meneladani semangat perjuangan mereka dalam kehidupan sehari-hari.

Mengisi kemerdekaan pada masa kini dapat dilakukan melalui berbagai tindakan nyata, seperti belajar dengan tekun, meningkatkan kualitas diri, menjaga persatuan dan kesatuan, menumbuhkan kepedulian sosial, serta memberikan kontribusi positif bagi masyarakat, bangsa, dan negara.

"Bagi para pelajar, nilai-nilai kepahlawanan dapat diwujudkan melalui kesungguhan dalam belajar, menghormati guru dan orang tua, menaati peraturan sekolah, menjaga kerukunan antar teman, serta berani melakukan kebenaran dan bertanggung jawab atas setiap tindakan," terangnya.

Retno Wulandari dalam amanat tersebut juga mengajak seluruh peserta upacara memahami kemerdekaan sebagai hasil perjuangan dan pengorbanan para pahlawan bangsa. Generasi penerus memiliki tanggung jawab untuk menjaga kemerdekaan sekaligus melanjutkan cita-cita perjuangan melalui karya dan prestasi.

Peringatan Hari Pahlawan di lingkungan sekolah ini sekaligus menjadi sarana pendidikan karakter bagi peserta didik. Melalui upacara tersebut, siswa diharapkan semakin memahami pentingnya nasionalisme, patriotisme, kedisiplinan, tanggung jawab, dan semangat pengabdian kepada bangsa.

Kehadiran jajaran Forkopimcam Giritontro bersama tamu undangan turut memberikan makna tersendiri dalam peringatan tersebut. Kegiatan ini menjadi wujud sinergi antara satuan pendidikan, pemerintah, dan masyarakat dalam menanamkan nilai-nilai kebangsaan kepada generasi muda.

Melalui peringatan Hari Pahlawan 10 November 2026, keluarga besar SMP Negeri 2 Giritontro diharapkan terus menumbuhkan semangat perjuangan dalam lingkungan pendidikan. Semangat tersebut diwujudkan dengan belajar, berkarya, berprestasi, menjaga persatuan, serta memberikan kontribusi positif bagi kemajuan bangsa dan negara. (Sofyan)

Baca juga: Tim Robotik MTs Negeri 5 Wonogiri Raih Juara 2 dan 3 dalam IRC 2026

Tim Robotik MTsN 5 Wonogiri saat foto bersama usai menerima penghargaan juara 2 kategori Robot Misi 1 dan juara 3 kategori MBOT2.

Tim Robotik MTs Negeri 5 Wonogiri Raih Juara 2 dan 3 dalam IRC 2026

WONOGIRI – majalahlarise.com – Tim robotik MTs Negeri 5 Wonogiri kembali menorehkan prestasi membanggakan dalam ajang Innovation and Robotics Competition (IRC) 2026. Minggu (8/11/2026). Dalam kompetisi yang diselenggarakan MTs Negeri 2 Sukoharjo di Gedung Serbaguna Sukoharjo tersebut, tim robotik MTs Negeri 5 Wonogiri berhasil meraih Juara 2 kategori Robot Misi 1 dan Juara 3 kategori MBOT2.

Pada kategori Robot Misi 1, penghargaan Juara 2 diraih tim yang diperkuat Muhammad Wahid Al Fauz, El Zaheer Tsaqif Fanani, dan Amarsan Aziz Tri Utama. Sementara itu, pada kategori MBOT2, tim MTs Negeri 5 Wonogiri berhasil meraih Juara 3 melalui Nasuha Ramadani dan Dean Aprianto Wibowo.

Guru Pembimbing Robotik MTs Negeri 5 Wonogiri, Katino, menyampaikan rasa syukur atas pencapaian tersebut. Menurutnya, prestasi ini menjadi bukti kemampuan siswa dalam mengikuti kompetisi robotika yang diikuti peserta dari berbagai daerah.

“Alhamdulillah, MTs Negeri 5 Wonogiri kembali menorehkan prestasi dalam ajang lomba robotik IRC. Kompetisi ini diikuti peserta dari berbagai daerah, tidak hanya wilayah Karesidenan Surakarta, tetapi juga dari luar Jawa Tengah, seperti SMP Negeri 1 Pacitan, Sleman, dan Magelang. Di tengah persaingan tersebut, anak-anak mampu menunjukkan kemampuan dan meraih hasil membanggakan,” ungkap Katino.

Ia menjelaskan, persiapan menghadapi kompetisi dilakukan melalui pembinaan ekstrakurikuler robotik yang biasanya dilaksanakan satu kali dalam seminggu. Menjelang perlombaan, intensitas latihan ditingkatkan melalui kegiatan drilling selama satu minggu dengan materi yang difokuskan pada kebutuhan kompetisi.

Dalam proses persiapan, siswa menghadapi sejumlah tantangan, di antaranya pemahaman materi yang masih perlu ditingkatkan serta kondisi lintasan perlombaan yang berbeda dari tempat latihan. Hal tersebut menuntut siswa untuk mampu beradaptasi dan menerapkan kemampuan pemecahan masalah secara tepat.

“Harapannya, prestasi ini semakin memotivasi siswa yang mengikuti ekstrakurikuler robotik agar lebih giat belajar dan mengembangkan kemampuannya. Kami juga berharap capaian ini dapat menarik minat siswa lainnya untuk bergabung dan mengenal dunia robotika,” tambahnya.

Kepala MTs Negeri 5 Wonogiri, Umi Muslikhah, S.Ag., M.Pd., turut menyampaikan rasa syukur dan apresiasi kepada para siswa yang telah mengharumkan nama madrasah.

“Alhamdulillah, ini merupakan karunia Allah yang diberikan kepada MTs Negeri 5 Wonogiri, khususnya anak-anak yang berhasil mendapatkan juara. Ini menjadi berkah yang luar biasa dan semoga menjadi jalan terbaik untuk pengembangan program berikutnya,” tuturnya.

Umi menjelaskan, pembinaan robotik akan terus dilaksanakan sesuai jadwal dengan pendampingan yang lebih intensif. Ke depan, madrasah juga berencana mengembangkan kegiatan yang berkaitan dengan riset dan robot inovasi agar kemampuan serta prestasi siswa semakin meningkat.

Menurutnya, pengembangan tersebut menjadi bagian dari upaya mendukung program Digitalisasi Madrasah menuju Madrasah Maju, Bermutu, dan Mendunia.

Prestasi dalam IRC 2026 ini tidak hanya menjadi kebanggaan bagi madrasah, tetapi juga menunjukkan pentingnya pengembangan kompetensi siswa di bidang sains dan teknologi. Melalui kegiatan robotika, siswa dilatih untuk berpikir kritis, kreatif, teliti, bekerja sama dalam tim, serta mampu menyelesaikan persoalan melalui inovasi teknologi.

Capaian tersebut diharapkan menjadi motivasi bagi seluruh siswa MTs Negeri 5 Wonogiri untuk terus mengembangkan potensi diri dan berani berkompetisi, sekaligus memperkuat budaya berprestasi di lingkungan madrasah. (Sofyan)

Baca juga: Fashion Show Bertema Pahlawan, SMA Veteran 1 Sukoharjo Dorong Keberanian dan Kreativitas Siswa

Belajar Hidup Bermasyarakat, 66 Murid SD Muhammadiyah PK Solo Ikuti Arum Desa di Boyolali

Solo - majalahlarise.com - Sebanyak 66 murid kelas V SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Kottabarat Solo mengikuti kegiatan Arum Desa di Dukuh Bondolan, Desa Tawengan, Kecamatan Sambi, Kabupaten Boyolali, Jumat–Sabtu (6–7/11/2026). Selama dua hari, para murid tinggal bersama orang tua asuh dan terlibat langsung dalam berbagai aktivitas masyarakat.

Mengusung tema “Menanamkan Nilai Kemasyarakatan, Menumbuhkembangkan Kemandirian, Rasa Syukur kepada Allah Swt.”, kegiatan ini bertujuan membentuk murid yang mandiri, bertanggung jawab, pandai bersyukur, serta memiliki kepedulian dan semangat berbagi.

Arum Desa terselenggara melalui kolaborasi sekolah, wali murid dan paguyuban kelas V, RS PKU Muhammadiyah Solo, Lazismu Solo, serta masyarakat Desa Tawengan.

Ketua Panitia, Agus Supardi, menjelaskan bahwa Arum Desa menjadi sarana pembelajaran langsung bagi murid untuk mengenal kehidupan bermasyarakat.

“Arum Desa merupakan kegiatan yang terintegrasi dengan masyarakat. Melalui Arum Desa, anak-anak belajar langsung nilai kemasyarakatan. Mereka belajar membantu, beradaptasi, dan hidup mandiri bersama orang tua asuh,” jelas Agus.

Kegiatan diawali dengan pembukaan yang dihadiri perwakilan Lurah Tawengan, Ketua Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Sambi, Ketua Pimpinan Ranting Muhammadiyah (PRM) Tawengan, tokoh masyarakat, dan orang tua asuh. Pada kesempatan tersebut, dilakukan prosesi penyerahan murid dari pihak sekolah kepada orang tua asuh sebagai tanda dimulainya kegiatan pendampingan selama dua hari.

Sebanyak 66 murid kemudian dibagi menjadi 13 kelompok, terdiri atas enam kelompok putri dan tujuh kelompok putra. Setiap kelompok mengikuti orientasi bersama orang tua asuh, kemudian berbaur dan membantu aktivitas sehari-hari di rumah hingga waktu Zuhur.

Pengalaman belajar berlanjut pada siang hari melalui kegiatan membuat parsel bersama Paguyuban Orang Tua Murid Kelas V. Parsel tersebut disiapkan sebagai ungkapan terima kasih kepada masing-masing orang tua asuh. Sore harinya, murid mengikuti tadarus Al-Qur’an bersama kelompok, sedangkan malam harinya mereka mengikuti pengajian bersama warga yang diisi Ustaz Nur Rohim.

Memasuki hari kedua, kegiatan Arum Desa diisi dengan berbagai aksi sosial yang melibatkan murid dan masyarakat. Bekerja sama dengan RS PKU Muhammadiyah Solo, panitia mengadakan pemeriksaan kesehatan gratis bagi 70 warga Dukuh Bondolan. Layanan yang diberikan meliputi pemeriksaan gula darah, asam urat, tekanan darah, serta konsultasi kesehatan.

Kepedulian sosial juga diwujudkan melalui pembagian paket sembako kepada 200 warga Dukuh Bondolan dan sekitarnya. Kegiatan ini merupakan hasil kolaborasi Lazismu Solo dan wali murid kelas V.

Selain itu, digelar bazar pakaian layak pakai yang mendapat perhatian warga. Murid bersama paguyuban orang tua melayani masyarakat yang ingin membeli pakaian, tas, dan mainan dengan harga terjangkau, mulai dari Rp2.000 hingga Rp15.000. Hasil penjualan bazar selanjutnya diserahkan kepada Takmir Masjid At-Taqwa Bondolan.

Suasana haru dan kebersamaan mewarnai penutupan kegiatan yang ditandai dengan prosesi penyerahan kembali murid dari orang tua asuh kepada pihak sekolah.

Perwakilan murid, Ceisya Avero Maiza, mengaku senang mengikuti Arum Desa karena mendapatkan pengalaman baru, terutama belajar hidup mandiri dan berbagi dengan masyarakat.

“Senang sekali bisa tinggal bersama orang tua asuh. Kami belajar membantu, bersyukur, dan berbagi,” ungkap Ceisya.

Kesan mendalam juga dirasakan oleh salah satu orang tua asuh, Ibu Tri. Ia mengaku senang dan bangga mendapat kesempatan mendampingi para murid selama kegiatan berlangsung.

“Kami senang sekali kedatangan anak-anak. Bangga dan sangat berkesan bisa menjadi orang tua asuh,” tuturnya.

Ia juga berpesan agar para murid senantiasa menjaga kebiasaan baik dalam kehidupan sehari-hari.

“Anak-anak, rajinlah belajar, jangan tinggalkan salat, berbaktilah kepada orang tua, dan jangan lupa senang membantu sesama. Jadilah anak yang mandiri dan selalu bersyukur,” pesannya.

Melalui Arum Desa, SD Muhammadiyah PK Kottabarat Solo berharap murid tidak hanya berkembang dalam kemampuan akademik, tetapi juga memiliki kepedulian sosial, kemandirian, tanggung jawab, dan kebiasaan berbagi. Pengalaman berbaur langsung dengan masyarakat diharapkan menjadi bekal bagi murid untuk tumbuh sebagai pribadi yang berakhlak dan bermanfaat bagi sesama. (Sofyan)

Baca juga: Usung Tema TERRA, Kompetisi Nasional COMPOSITION 4 Jadi Ajang Level Up Inovasi Material Sisa

Usung Tema TERRA, Kompetisi Nasional COMPOSITION 4 Jadi Ajang Level Up Inovasi Material Sisa

SURAKARTA – majalahlarise.com – Himpunan Mahasiswa Program Studi Desain Interior, Fakultas Seni Rupa dan Desain (FSRD) Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta kembali menyelenggarakan agenda tahunan COMPOSITION #4 dengan mengusung tema TERRA (Level Up the Scraps). Kegiatan yang berlangsung pada 5–7 November 2026 di Sentra IKM Sri Kayu, Surakarta, ini menjadi wadah bagi mahasiswa dan masyarakat untuk mengeksplorasi potensi material sisa menjadi produk desain yang fungsional, estetis, dan bernilai ekonomi.

Tema TERRA mengangkat gagasan transformasi material sisa, termasuk limbah produksi yang selama ini kerap dipandang tidak memiliki nilai ekonomi maupun estetika. Melalui pendekatan desain, salah satunya konsep recycle, berbagai material tersebut dapat diolah kembali menjadi produk yang memiliki fungsi dan nilai tambah.

Dalam kompetisi tahun ini, rotan dipilih sebagai salah satu material eksplorasi karena memiliki karakter kuat dan fleksibel sehingga mudah dibentuk menjadi berbagai elemen interior. Perpaduan rotan dengan material hasil daur ulang membuka peluang lahirnya inovasi desain yang unik, kreatif, dan berkelanjutan. Salah satu pendekatan yang dikembangkan adalah estetika rustic sebagai representasi kejujuran karakter material.

Pemilihan tema tersebut sekaligus bertujuan memperkenalkan kepada masyarakat luas potensi rotan dan material daur ulang sebagai media eksplorasi desain interior. Melalui kreativitas mahasiswa, material yang sebelumnya dianggap tidak bernilai dapat dikembangkan menjadi produk yang memiliki daya guna sekaligus daya tarik estetika.

Hari pertama pelaksanaan COMPOSITION #4 dihadiri Kepala Dinas Koperasi, Usaha Kecil dan Menengah Kota Surakarta, perwakilan dekan, Ketua Program Studi Desain Interior, dosen, serta mahasiswa Desain Interior ISI Surakarta. Rangkaian kegiatan diawali dengan pembukaan, diskusi mahasiswa, dan dilanjutkan pameran karya. Suasana pembukaan semakin meriah dengan persembahan tari dari Himpunan Mahasiswa Program Studi Tari ISI Surakarta.

Kepala UPTD Sentra IKM Sri Kayu, Nina Herlina, A.Md., menyampaikan apresiasi atas penyelenggaraan kegiatan tersebut. Ia mengaku senang Sentra IKM Sri Kayu dapat menjadi tempat penyelenggaraan pameran sekaligus menjalin kerja sama dengan ISI Surakarta.

Sementara itu, Ketua Pelaksana COMPOSITION #4, Daniel Kristiano Pipo, mengungkapkan antusiasme peserta terlihat dari jumlah pendaftar pada setiap kategori kompetisi.

“Acara ini diikuti oleh 67 tim untuk kategori lomba Coffeeshop, 37 peserta untuk kategori lomba Arm Chair, dan 27 peserta untuk kategori lomba Sketsa. Dengan antusiasme peserta ini dan dukungan dari seluruh pihak, harapannya COMPOSITION ini dapat menjadi acara yang berkesan dan bermanfaat,” ungkapnya.

Pameran COMPOSITION #4 TERRA menampilkan beragam karya kreatif mahasiswa, mulai dari aksesori, furnitur interior, poster perancangan, hingga karya para finalis kompetisi yang telah diselenggarakan sebelumnya. Tidak hanya melibatkan mahasiswa, Desain Interior ISI Surakarta juga berkolaborasi dengan sejumlah UMKM bidang furnitur di Surakarta untuk memamerkan karya-karya terbaik mereka.

Kolaborasi tersebut menjadi salah satu bentuk dukungan terhadap perkembangan industri kreatif lokal. Melalui ruang pamer ini, karya UMKM furnitur memperoleh kesempatan lebih luas untuk dikenal masyarakat, sekaligus membuka peluang pertukaran gagasan antara dunia pendidikan dan pelaku usaha.

COMPOSITION #4 TERRA tidak hanya menghadirkan pameran, tetapi juga kompetisi, diskusi, hingga workshop sebagai bagian dari rangkaian kegiatan. Program Studi Desain Interior ISI Surakarta berharap agenda tahunan ini mampu memberikan dampak positif bagi masyarakat, menginspirasi lahirnya gagasan kreatif, serta menumbuhkan kepedulian terhadap pemanfaatan material lokal.

Melalui kegiatan tersebut, mahasiswa dan masyarakat diharapkan semakin berani mengeksplorasi potensi material sisa menjadi karya desain yang adaptif, fungsional, dan berkelanjutan. Dengan demikian, inovasi desain tidak hanya menghasilkan nilai estetika, tetapi juga berkontribusi terhadap pengembangan ekonomi kreatif dan pemanfaatan sumber daya secara lebih bertanggung jawab.(Sofyan)

Baca juga: Fashion Show Bertema Pahlawan, SMA Veteran 1 Sukoharjo Dorong Keberanian dan Kreativitas Siswa

Penampilan fashion show siswa bertema pahlawan.

Fashion Show Bertema Pahlawan, SMA Veteran 1 Sukoharjo Dorong Keberanian dan Kreativitas Siswa

SUKOHARJO – majalahlarise.com – SMA Veteran 1 Sukoharjo menggelar kegiatan fashion show bertema kepahlawanan di halaman sekolah, Jumat (6/11/2026). Kegiatan yang diikuti perwakilan siswa dari masing-masing kelas tersebut menjadi salah satu rangkaian peringatan Hari Pahlawan sekaligus wadah bagi siswa untuk menunjukkan kreativitas, bakat, dan keberanian tampil di depan umum.

Fashion show tersebut merupakan salah satu program kerja pengurus OSIS tahun ajaran 2026/2027. Kegiatan ini juga menjadi momentum pembentukan pengurus OSIS baru yang selanjutnya akan mendapatkan pembinaan dan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan berorganisasi serta kepemimpinan.

Wakil Kepala Sekolah Bidang Kesiswaan, Drs. Sukino, menyampaikan kegiatan fashion show memiliki sejumlah tujuan positif bagi pengembangan potensi siswa. Di antaranya meningkatkan keberanian dan kepercayaan diri untuk tampil di depan umum, mengembangkan bakat dan minat, serta menumbuhkan kreativitas.

Kepala SMA Veteran 1 Sukoharjo, Koyem, S.Pd, M.Si saat menyampaikan sambutan sekaligus membuka kegiatan fashion show siswa.

“Melalui kegiatan ini, anak-anak diberikan kesempatan untuk mengekspresikan kemampuan sekaligus menunjukkan kreativitasnya. Kami berharap mereka semakin berani tampil dan mampu mengembangkan potensi yang dimiliki,” ujarnya.

Dalam pelaksanaannya, para siswa mengenakan kostum yang menggambarkan tokoh-tokoh pahlawan nasional yang telah berjasa bagi bangsa Indonesia. Beberapa tokoh yang ditampilkan di antaranya Cut Nyak Dien, Mohammad Hatta, dan Pattimura.

Menurut Sukino, fashion show bertema perjuangan tersebut tidak sekadar menjadi ajang penampilan busana, tetapi juga sarana edukasi bagi siswa untuk mengenal sejarah perjuangan bangsa. Melalui karakter tokoh yang diperankan, siswa diharapkan dapat menggali kisah perjuangan sekaligus meneladani nilai-nilai kepahlawanan.

Setiap kelas mengirimkan satu kelompok perwakilan untuk mengikuti fashion show. Panitia kemudian menetapkan juara pertama hingga ketiga sebagai bentuk apresiasi terhadap kreativitas dan penampilan peserta. Pihak sekolah mengapresiasi antusiasme siswa yang dinilai sangat tinggi dalam mengikuti kegiatan tersebut.

Para pemenang lomba fashion show.

Selain fashion show, acara juga dirangkaikan dengan program Jumat Kreatif. Dalam kesempatan itu, siswa menampilkan berbagai kreativitas, mulai dari pertunjukan musik biola, hingga lagu-lagu perjuangan. Rangkaian kegiatan ini memberikan ruang bagi siswa untuk berkarya sekaligus mengembangkan kemampuan sesuai minat dan bakat masing-masing.

Sementara itu, Kepala SMA Veteran 1 Sukoharjo, Koyem, S.Pd., M.Si., menyampaikan kegiatan tersebut diharapkan menjadi sarana bagi siswa untuk mewujudkan keberanian dan meningkatkan rasa percaya diri. Selain itu, siswa juga diharapkan mampu menjalani setiap proses dengan baik sehingga memperoleh pengalaman dan pembelajaran yang bermanfaat.

“Harapannya, anak-anak memiliki keberanian dan mampu berproses dengan baik. Meskipun kegiatan ini hanya diselenggarakan di lingkungan sekolah, potensi yang mereka miliki diharapkan dapat terus dikembangkan pada kesempatan berikutnya,” ungkapnya.

Ia berharap pengalaman yang diperoleh melalui kegiatan tersebut menjadi langkah awal bagi siswa untuk terus mengasah kemampuan, mengembangkan potensi, dan meraih prestasi. Dengan demikian, siswa SMA Veteran 1 Sukoharjo dapat tumbuh menjadi generasi yang percaya diri, kreatif, berani, dan sukses di masa depan.

Melalui kegiatan fashion show dan Jumat Kreatif, SMA Veteran 1 Sukoharjo berupaya menghadirkan pembelajaran yang tidak hanya berlangsung di dalam kelas, tetapi juga memberikan pengalaman langsung kepada siswa untuk berekspresi, berkolaborasi, dan menghargai nilai-nilai perjuangan bangsa. (Sofyan)

Baca juga: Eksperimen Sosial Komunikotavisual Ajak Warga CFD Solo Rayakan Hari Wayang Dunia Lewat Media Tancap Pesan

Tim Bola Voli SMP Negeri 2 Selogiri Raih Juara 2 Lomba Voli Milad ke-33 MAN Wonogiri

WONOGIRI – majalahlarise.com – Tim bola voli SMP Negeri 2 Selogiri berhasil meraih juara 2 dalam Lomba Bola Voli yang digelar dalam rangka Milad ke-33 Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Wonogiri belum lama ini. Prestasi tersebut menjadi kebanggaan bagi keluarga besar sekolah sekaligus menunjukkan kemampuan siswa dalam berkompetisi di bidang olahraga.

Keberhasilan tersebut diraih melalui perjuangan, kerja keras, kekompakan, dan semangat para pemain selama mengikuti pertandingan. Capaian ini juga menjadi bukti hasil pembinaan minat dan bakat siswa di lingkungan sekolah, khususnya dalam bidang olahraga bola voli.

Kepala SMP Negeri 2 Selogiri, Safitri Rokhmadiah, S.Si., menyampaikan harapan agar prestasi tersebut menjadi pengalaman berharga bagi para siswa untuk terus mengembangkan kemampuan dan kepercayaan diri. Ia juga mengapresiasi para guru yang telah mendampingi serta membimbing siswa selama mengikuti kegiatan.

"Prestasi ini kami harapkan menjadi motivasi bagi anak-anak untuk terus berkembang. Kami juga menyampaikan terima kasih kepada para guru yang telah mendampingi dan membimbing siswa. Ke depan, koordinasi antara sekolah dan guru pembimbing akan terus diperkuat agar semakin banyak siswa mampu mengembangkan potensinya, baik di bidang akademik maupun nonakademik," ungkapnya.

Kepala SMP Negeri 2 Selogiri, Safitri Rokhmadiah, S.Si

Adapun pemain tim bola voli SMP Negeri 2 Selogiri yang berhasil mengantarkan sekolah meraih juara 2, yakni Aradhea Alvaro Mustofa, Ibrahim Halim Rabbani, Ardian Wicaksana, Zavier Fathriyah Alfayyadh, Mochammad Faiez Saputra, Jaffan Nur Muhammad, Fannoza Juni Andra, Andieza Ammar Prasetya, Mustaqim Edo Prayoga, Fadil Setya Hibatullah, Nakula Andra Wiguna, dan Prenayudha Chiko Attallah.

Prestasi ini sekaligus memperkuat komitmen SMP Negeri 2 Selogiri dalam mendukung pengembangan potensi siswa melalui berbagai kegiatan positif. Sekolah berharap keberhasilan tim bola voli tersebut dapat menginspirasi siswa lainnya untuk berani mengembangkan minat, bakat, dan kemampuan sehingga mampu meraih prestasi di berbagai bidang.

"Terus berlatih, tingkatkan kemampuan, dan raih prestasi yang lebih tinggi di masa mendatang," menjadi pesan motivasi bagi seluruh siswa SMP Negeri 2 Selogiri untuk terus bersemangat berkarya dan mengharumkan nama sekolah. (Sofyan)

Baca juga: Eksperimen Sosial Komunikotavisual Ajak Warga CFD Solo Rayakan Hari Wayang Dunia Lewat Media Tancap Pesan