GIVE RADIO IKOM UNIVET
Redaksi / Pemasangan Iklan
Total Tayangan Halaman
Workshop Implementasi Kurikulum Ismuba Holistik dan Integratif gelombang-2 FGM Kabupaten Boyolali
Forum Guru Muhammadiyah (FGM) Kabupaten Boyolali menyelenggarakan workshop bertajuk "Implementasi Kurikulum Ismuba Holistik dan Integratif". |
Workshop Implementasi Kurikulum Ismuba Holistik dan Integratif gelombang-2 FGM Kabupaten Boyolali
Boyolali- majalahlarise.com -Forum Guru Muhammadiyah (FGM) Kabupaten Boyolali menyelenggarakan workshop bertajuk "Implementasi Kurikulum Ismuba Holistik dan Integratif" di Gedung Dakwah Muhammadiyah Boyolali. Kegiatan ini diikuti oleh 33 peserta dari 11 Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah (MIM) yang ada di wilayah tersebut. Rabu (11/9/2024).
Acara dimulai dengan sambutan dari Ketua Majelis Dikdasmen Muhammadiyah, Drs. Kamtar yang menekankan pentingnya penerapan kurikulum yang holistik dalam pendidikan di madrasah. "Berharap workshop ini dapat meningkatkan kualitas pendidikan di MIM dan membentuk siswa yang tidak hanya unggul secara akademis, tetapi juga dalam karakter dan kepribadian," tuturnya.
Ketua Panitia, Ivan Norma Permata, disela sela acara menjelaskan tujuan utama workshop ini adalah untuk memperkenalkan dan membimbing para peserta dalam menerapkan kurikulum Ismuba yang baru, yang dirancang secara holistik dan integratif.
"Kurikulum ini diharapkan dapat membantu guru dan siswa dalam proses pembelajaran yang lebih menyeluruh dan efektif," ujarnya.
Sambutan juga disampaikan oleh Drs. H. Aminudin Aziz selaku Sekretaris PDM mewakiki Ketua Pimpinan Daerah Muhammadiyah (PDM) Kabupaten Boyolali. Dalam sambutannya menyatakan dukungannya terhadap implementasi kurikulum ini dan berharap workshop ini dapat memberikan manfaat yang besar bagi semua peserta.
Sebagai narasumber, hadir Ustadz Pujiono dan Nuruddin, penulis buku yang menjadi referensi utama dalam kurikulum Ismuba. Mereka memberikan paparan mendalam mengenai konsep dan penerapan kurikulum, serta menjawab berbagai pertanyaan dari peserta.
"Workshop ini diharapkan dapat menjadi langkah awal yang positif dalam memperbaiki dan meningkatkan kualitas pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Muhammadiyah, serta mendukung pengembangan kurikulum yang lebih baik di masa mendatang," harapnya. (Sofyan)
Top 5 Popular of The Week
-
5 KOMPONEN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Oleh: Novi Astutik, S.Pd.SD SD Negeri 4 Wonogiri, Wonogiri Jawa Tengah Novi Astutik, S.Pd.SD ...
-
PENYEBAB RENDAHNYA MINAT MEMBACA SISWA Oleh : Apriyati SDN Penyarang 04, Sidareja, Cilacap Jawa Tengah Apriyati Membaca merupakan keg...
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
PEMANFAATAN APOTEK HIDUP DI LINGKUNGAN SEKOLAH Oleh : Rosi Al Inayah, S.Pd Guru SMK Farmasi Tunas Harapan Demak, Jawa Tengah Rosi Al Inayah...
-
PENDIDIKAN DI ERA GLOBALISASI Oleh : Wahyu Sri Ciptaningtyaswuri, S.Pd.SD Guru SDN Kaliayu, Cepiring, Kendal Jawa Tengah Wahyu Sri Ciptaning...
-
PENTINGNYA PENGGUNAAN BAHASA JAWA KRAMA DIKALANGAN REMAJA PADA ABAD 21 Oleh : Kunaniyah, S.Pd Guru Bahasa Jawa SMP Islam Al Bayan Wiradesa,...
-
PERMAINAN OLAHRAGA DALAM PENJAS ADAPTIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Oleh : Agus Dwi Surahman, S.Pd Guru SLB BC YSBPD Wuryantoro, Wonogiri ...
-
ICE BREAKING SALAM PANCASILA TINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MENGGALI IDE PENDIRI BANGSA TENTANG DASAR NEGARA Oleh : Suheti Priyani, S.Pd Guru M...
-
Master Setiawan, narasumber sekaligus pimpinan LKP Matematika Indonesia saat memberikan pelatihan matematika kepada calon tenaga kerja mag...
Tidak ada komentar: