













Redaksi / Pemasangan Iklan






Total Tayangan Halaman


PEMANFAATAN LKPD BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
PEMANFAATAN LKPD BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Oleh : Una Lativa, S.Pd.
Guru Pendidikan Pancasila SMP Negeri 2 Ngadirejo Kabupaten Temanggung, Jawa Tengah
![]() |
Una Lativa, S.Pd. |
Berpikir kritis merupakan salah satu dari enam dimensi dalam Profil Pelajar Pancasila. Dalam pendidikan dasar dan menengah, para murid sejak dini perlu diperkenalkan dengan logika berpikir kritis. Berpikir kritis (dalam monash.edu, 2022) didefinisikan sebagai jenis pemikiran yang mempertanyakan, menganalisis, mengevaluasi, dan membuat penilaian tentang sesuatu berdasarkan dokumen yang sudah dibaca, didengar, dikatakan, atau ditulis. Para peserta didik yang sejak awal dilatih berpikir kritis secara baik dan benar akan menemukan cara hidup baru. Cara hidup baru berdasarkan refleksi atas pikiran kritis dapat dipertanggung jawabkan.
Namun, kemampuan berpikir kritis peserta didik masih rendah. Keadaan ini dapat diketahui dari ketidakmampuan peserta didik dalam memecahkan masalah secara efektif, peserta didik kurang aktif dalam mengajukan pertanyaan, peserta didik ragu-ragu bahkan tidak berani menjawab pertanyaan guru dengan ide atau gagasannya sendiri, peserta didik tidak berani menyelesaikan soal dengan caranya sendiri karena takut salah, dan peran peserta didik dalam mengerjakan soal masih kurang.
Upaya dalam mengatasi masalah dalam pembelajaran tersebut yaitu dengan menerapkan inovasi bahan ajar yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Pengembangan bahan ajar yang memiliki karakteristik dan kebutuhan peserta didik berupa LKPD berbasis masalah.
Apa itu LKPD berbasis masalah?
Lembar kerja peserta didik adalah bahan ajar cetak berupa lembar-lembar kertas yang berisi materi, ringkasan dan petunjuk pelaksanaan tugas pembelajaran yang harus dikerjakan oleh siswa yang mengacu pada kompetensi dasar yang harus dicapai.
LKPD berbasis masalah merupakan lembar kerja yang berisikan tentang permasalahan nyata yang ada di lingkungan sekitar. Permasalahan nyata tersebut dapat dikemas dalam bentuk soal cerita, artikel maupun berita dengan mencantumkan sumber rujukannya. Kemudian, dalam LKPD tersebut dicantumkan juga petunjuk kegiatan siswa.
Dalam LKPD berbasis masalah tersebut peserta didik menentukan solusi untuk pemecahan masalah terkait permasalahan nyata yang telah disajikan. Soal yang disajikan dalam LKPD ini juga sebaiknya merupakan soal uraian. Karena dalam menjawab soal bentuk uraian proses berpikir, ketelitian dan sistematika penyusunan dapat dievaluasi. Hasil evaluasi lebih dapat mencerminkan kemampuan siswa yang sebenarnya.
Top 5 Popular of The Week
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
Kepala SMP Negeri 8 Surakarta, Triad Suparman, M.Pd beserta bapak ibu guru dan siswa foto bersama dengan karya tulisan kata-kata mutiara. ...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
PENTINGNYA PENGGUNAAN BAHASA JAWA KRAMA DIKALANGAN REMAJA PADA ABAD 21 Oleh : Kunaniyah, S.Pd Guru Bahasa Jawa SMP Islam Al Bayan Wiradesa,...
-
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KONTEKS MERDEKA BELAJAR Oleh: Novita Ariningtyas Azis Saputri, S.Pd Guru SMA Islam Al Azhar 7 Solo Baru, Sukoharjo...
-
MODEL LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA Oleh : Ibnu Nadziir, S.Pd. SMP Negeri 2 Karanggaya...
-
Master Setiawan, narasumber sekaligus pimpinan LKP Matematika Indonesia saat memberikan pelatihan matematika kepada calon tenaga kerja mag...
-
Aszhari Aprilia Martianingrum saat foto bersama peserta pelatihan bisnis rumahan “Keju Aroma” dengan menggunakan media sosial. Tetap Pro...
-
Fitriana Rafsanjani saat mendampingi anak-anak dalam permainan edukatif pesan bersambung. Asyiknya Permainan Edukatif Pesan Bersambung Bersa...
-
MELEMAHNYA SIKAP SOPAN SANTUN DIKALANGAN PESERTA DIDIK DI ERA GLOBALISASI Oleh: Rizka Hanifah, S.Pd Guru SMP Negeri 2 Plantungan, Kendal Jaw...
Tidak ada komentar: