















Redaksi / Pemasangan Iklan






Total Tayangan Halaman


Asyiknya Belajar Menyusun Kalimat dengan Puzzle Picture
![]() |
Siswa kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta menggunakan media pembelajaran puzzle picture bertuliskan kosakata. |
Asyiknya Belajar Menyusun Kalimat dengan Puzzle Picture
Solo- majalahlarise.com -Menyusun kalimat termasuk salah satu kemampuan berbahasa yang harus dikuasai murid. Kemampuan menyusun kalimat yang baik dan benar tidak serta merta muncul dalam diri murid, tetapi diperlukan proses pengajaran dan pelatihan. Pelatihan menyusun kalimat akan berkesan menyenangkan apabila guru mampu melakukan stimulus pembelajaran secara menarik dan kontekstual.
Seperti yang dilakukan Bella Berliana, guru Bahasa Indonesia kelas III SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta. Ia menggunakan media pembelajaran puzzle picture bertuliskan kosakata yang bertujuan untuk menampilkan objek belajar secara konkret, Selasa (17/1/2023).
Menurut Bella, penggunaan media puzzle picture bertuliskan kosakata ini sesuai materi pembelajaran kelas III tema V KD 4.3. Harapannya, murid dapat menyerap pesan pembelajaran secara realistis. Kalimat-kalimat informasi akan mudah dan menyenangkan dengan menggunakan bantuan media puzzle picture.
Baca juga: Lomba MTQ di Porseni NU Jadi Wahana Cari Bibit Unggul Sekaligus Ajang Silaturahmi Santri
Media puzzle picture terbuat dari karton board dan kertas manila. Karton board didesain menjadi papan bergaris kotak-kotak. Terdapat 6 baris dan 4 kolom kotak, masing-masing berukuran 5,5 cm x 4,5 cm.
Sementara itu, kertas manila didesain menjadi potongan gambar-gambar bertuliskan kosakata cuaca dengan ukuran 5,5 cm x 4,5 cm. Bagian belakang gambar dilekatkan selotip bolak-balik agar siswa dapat melekatkannya pada karton board.
Selanjutnya, Bella menyampaikan langkah-langkah pembelajaran. Langkah pertama, guru memberikan contoh-contoh kalimat sederhana. Guru juga menyampaikan bahwa dalam menulis kalimat harus diawali dengan huruf kapital dan diakhiri tanda titik.
Langkah kedua, guru menuliskan kata-kata acak di papan tulis. Murid diberi kesempatan untuk menyusun kalimat berdasarkan kata-kata acak tersebut.
Langkah ketiga, guru mengelompokkan murid menjadi lima kelompok yang terdiri dari 5-6 anggota.
Langkah keempat, guru membagikan kerangka puzzle picture yang terdiri dari karton board bergaris dan potongan-potongan kertas manila bergambar cuaca.
"Setiap kelompok mendapatkan kerangka yang berbeda, ada lima macam puzzle picture keadaan cuaca yakni cerah, berawan, mendung, hujan, malam hari cerah,” ungkap Bella.
Langkah kelima, guru menjelaskan langkah-langkah pemasangan puzzle picture, bahwa akan tersusun sebuah gambar keadaan cuaca dan empat buah kalimat pada setiap rangkaian puzzle yang didapat murid. Potongan gambar yang terdapat kosakata berawalan huruf kapital dan berakhiran tanda titik bisa menjadi salah satu petunjuk untuk mempermudah murid dalam menyusun kerangka puzzle picture.
Langkah keenam, murid mulai berkompetisi untuk menyusun puzzle picture menjadi sebuah gambar keadaan cuaca sekaligus kalimat-kalimat yang padu.
Langkah ketujuh, murid diminta untuk menampilkan hasil penyusunan puzzle picture dan menyampaikan kalimat-kalimat yang berhasil disusunnya secara padu.
Salah satu murid kelas III, Quinsha El Khanza Hartanto, sangat tertarik mengikuti pembelajaran Bahasa Indonesia kali ini.
“Asyik sekali, bangga karena kelompokku menjadi kelompok pertama yang berhasil menyelesaikan puzzle tentang keadaan cuaca cerah dengan tepat,” pungkasnya. (Sofyan)
Baca juga: Lima Puluh Kepala Sekolah dan Guru Asal Cilacap Studi Tiru ke Sekolah ini, Ada Apa?
Top 5 Popular of The Week
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
Kepala SMP Negeri 8 Surakarta, Triad Suparman, M.Pd beserta bapak ibu guru dan siswa foto bersama dengan karya tulisan kata-kata mutiara. ...
-
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KONTEKS MERDEKA BELAJAR Oleh: Novita Ariningtyas Azis Saputri, S.Pd Guru SMA Islam Al Azhar 7 Solo Baru, Sukoharjo...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
PENTINGNYA PENGGUNAAN BAHASA JAWA KRAMA DIKALANGAN REMAJA PADA ABAD 21 Oleh : Kunaniyah, S.Pd Guru Bahasa Jawa SMP Islam Al Bayan Wiradesa,...
-
Siswa dan guru saat mengikuti lomba estafet sarung. Estafet Sarung Meriahkan Class Meeting SMP Negeri 2 Giritontro Wonogiri- majalahlarise....
-
MODEL LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA Oleh : Ibnu Nadziir, S.Pd. SMP Negeri 2 Karanggaya...
-
Prosesi pengalungan samir sebagai tanda diwisuda dan dilepas siswa kelas 12 SMK Muhammadiyah 2 Wuryantoro. Akhirussanah SMK Muhammadiyah 2...
-
Tim reporter siswa SMPN 1 Manyaran saat melaporkan di obyek wisata Umbul Nogo Manyaran. Tim Reporter Siswa SMPN 1 Manyaran Liputan di Obyek ...
-
Penampilan tari Kukilo pada pentas kreasi dan seni di MPLS SMPN 2 Giritontro. Hari Terakhir MPLS, SMPN 2 Giritontro Gelar Permainan Outbo...
Tidak ada komentar: