GIVE RADIO IKOM UNIVET
Redaksi / Pemasangan Iklan
Total Tayangan Halaman
Mahasiswa Fotografi ISI Surakarta Adakan Kuliah Luar Kampus Kunjungi Museum Diorama Yogyakarta
Mahasiswa ISI Surakarta saat mengunjungi Museum Diorama Yogyakarta. |
Mahasiswa Fotografi ISI Surakarta Adakan Kuliah Luar Kampus Kunjungi Museum Diorama Yogyakarta
Solo- majalahlarise.com -Mahasiswa Fotografi, Fakultas Seni Rupa dan Desain, Intitut Seni Indonesia Surakarta, melakukan kuliah luar kampus yaitu kunjungan di Museum Diorama, Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Yogyakarta. Kegiatan ini merupakan salah satu kegiatan mata kuliah Wawasan Budaya Nusantara dengan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) yaitu mahasiswa memiliki wawasan akan keanekaragam budaya Nusantara, serta memiliki wacana untuk melestarikan budaya melalui bidang yang diminati yaitu fotografi.
Kunjungan Museum Diorama diikuti oleh sekitar 20 orang mahasiswa, 1 orang Dosen Pengampu Mata Kuliah dan Ketua Program Studi Fotografi.
Museum diorama merupakan salah satu program DPAD Yogyakarta yang tidak hanya menampilkan arsip arsip sejarah dan peristiwa dari aktivitas masyarakat, melainkan juga membuat visualisasi arsip. Visualisasi arsip ini kemudian ditampikan menjadi karya-karya seni mulai dari karya seni lukis, grafis, desain komunikasi visual, fotografi hingga video mapping yang di display secara permanen dalam ruangan tertutup dan dilengkapi dengan tata cahaya, tata ruang serta tata suara yang bagus. Museum diorama secara keseluruhan menampilkan Sejarah berdirinya Yogyakarta hingga Masa Keistimewaan.
Baca juga: 20 Wisudawan Ilmu Komunikasi FISIP Univet Bantara Dilepas Ketua Program Studi
Museum ini terdiri dari 18 ruang yang menampikan peristiwa di Yogyakarta, antara lain Ruang 1 dan ruang 2, Kebangkitan dan Kejayaan Mataram; Ruang 3, Prahara Mataram dan Intervensi VOC; Ruang 4, Kasultanan Yogyakarta; Ruang 5, Geger Sepehi; Ruang 6 dan ruang 7, Puro Pakualaman; Ruang 8, Lokomotif Perubahan; Ruang 9, Kebangkitan Elit-elit Lokal; Ruang 10, Pembangunan Selokan Mataram; Ruang 11, Yogyakarta Ibu Kota Revolusi; Ruang 12, Penataan Pemerintahan Yogyakarta; Ruang 13 dan ruang 14, Yogyakarta Kota Pendidikan; Ruang 15, Yogyakarta Kota Pariwisata; Ruang 16, Pasowanan Ageng; Ruang 17 Yogyakarta dan Kebencanaan; Ruang 18, Keistimewaan Yogyakarta.
Secara keseluruhan museum ini kemudian dikemas menjadi sebuah atraksi wisata edukasi yang sangat menarik dan cocok untuk semua generasi. Proses replikasi dan visualisasi arsip ini bertujuan agar aktivitas masyarakat terdahulu dan keanekaragam budaya serta pesan pesan masa lalu dari para orang terdahulu bisa sampai ke generasi masa kini.
Dalam pembuatan museum, DPAD melibatkan beberapa sejarawan, seniman, budayawan di Yogyakarta dan pengumpulan arsip yang sudah berada di luar negeri seperti Belanda dan Inggris. DPAD juga melibatkan para mahasiswa untuk melakukan magang sebagai tenaga pemandu pengunjung museum.
Menurut Kristina Novi Susanti, S.Sn., M.Sn selaku dosen pengampu bahwa kunjungan yang dilaksanakan pada Minggu, 27 Maret 2022 ini diharapkan dapat menjadi media pemantik bagi para mahasiswa Prodi Fotografi, ISI Surakarta untuk menciptakan ide-ide karya foto yang kreatif dan atistik namun tetap membawa esensi nila-nilai dan gagasan lokal sehingga bisa menjadi salah satu media pelestarian budaya Nusantara.
Sedangkan menurut Agus Heru Setiawan, S.Sn., M.A sebagai Kaprodi Fotografi menjelaskan bahwa tujuan lain kegiatan ini juga diharapkan bisa menjadi media untuk menjalin relasi antar lembaga yakni lembaga pendidikan seni dengan lembaga kearsipan sebagai salah satu upaya perwujudan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) dari Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi. (Sofyan)
Baca juga: 356 Mahasiswa Univet Bantara Diwisuda Periode Maret 2022 Secara Luring
Top 5 Popular of The Week
-
5 KOMPONEN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Oleh: Novi Astutik, S.Pd.SD SD Negeri 4 Wonogiri, Wonogiri Jawa Tengah Novi Astutik, S.Pd.SD ...
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
ICE BREAKING SALAM PANCASILA TINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MENGGALI IDE PENDIRI BANGSA TENTANG DASAR NEGARA Oleh : Suheti Priyani, S.Pd Guru M...
-
PEMANFAATAN APOTEK HIDUP DI LINGKUNGAN SEKOLAH Oleh : Rosi Al Inayah, S.Pd Guru SMK Farmasi Tunas Harapan Demak, Jawa Tengah Rosi Al Inayah...
-
PENDIDIKAN DI ERA GLOBALISASI Oleh : Wahyu Sri Ciptaningtyaswuri, S.Pd.SD Guru SDN Kaliayu, Cepiring, Kendal Jawa Tengah Wahyu Sri Ciptaning...
-
PENYEBAB RENDAHNYA MINAT MEMBACA SISWA Oleh : Apriyati SDN Penyarang 04, Sidareja, Cilacap Jawa Tengah Apriyati Membaca merupakan keg...
-
Proses pembuatan jenang tradisional. Melihat Lebih Dekat Usaha Jenang Tradisional 'UD TEGUH' Kedung Gudel Kenep Sukoharjo- majala...
-
PENTINGNYA PENGGUNAAN BAHASA JAWA KRAMA DIKALANGAN REMAJA PADA ABAD 21 Oleh : Kunaniyah, S.Pd Guru Bahasa Jawa SMP Islam Al Bayan Wiradesa,...
-
PERMAINAN OLAHRAGA DALAM PENJAS ADAPTIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Oleh : Agus Dwi Surahman, S.Pd Guru SLB BC YSBPD Wuryantoro, Wonogiri ...
Tidak ada komentar: