GIVE RADIO IKOM UNIVET
Redaksi / Pemasangan Iklan
Hubungi:
Telp/ WA : 082245929199
majalahlarise@gmail.com
Total Tayangan Halaman
CB Magazine »
Pendidikan
»
85 Persen Siswa SMP Muhammdiyah PK Solo, Merasa Nyaman Belajar di Sekolah
85 Persen Siswa SMP Muhammdiyah PK Solo, Merasa Nyaman Belajar di Sekolah
Posted by CB Magazine on Rabu, 08 April 2020 |
Pendidikan
SMP Muhammadiyah PK Kottabarat Solo. |
85 Persen Siswa SMP Muhammdiyah PK Solo, Merasa Nyaman Belajar di Sekolah
Solo-majalahlarise.com-SMP Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta baru-baru ini menyebar angket kepada siswa untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring dan seberapa besar keinginan siswa untuk belajar di sekolah.
Aryanto selaku Humas Sekolah menyampaikan bahwa angket disampaikan kepada para siswa secara daring. Hasilnya sekitar 86, 2 persen responden menyatakan keinginan senang belajar di sekolah karena suasana sekolah nyaman dan terdapat sarana prasarana yang lengkap.
Selain itu, 85, 4 persen memiliki keinginan belajar berdiskusi dan berinteraksi dengan siswa yang lain di kelas. 85,3 persen siswa menyatakan walaupun pembelajaran daring menyenangkan, tetapi lebih senang belajar di sekolah. Bahkan, 63,1 persen siswa merasa sedih jika tidak mengikuti pembelajaran di sekolah.
“Angket ini kita sebar kepada para siswa melalui grup whats up orang tua siswa. Para siswa kami minta untuk mengisi angket dengan indikator pertanyaan seputar ketertarikan dan kesenangan dalam pembelajaran daring dan bersekolah,” jelasnya kepada media. Selasa (7/4/2020).
Aryanto juga menambahkan bahwa hasil di atas sejalan dengan upaya sekolah memberikan kualitas pelayanan prima kepada siswa dan orang tua. Pelayanan tersebut bisa dilihat dalam kurun waktu terakhir, sekolah menjadi juara sekolah sehat, dua kali berturut-turut perpustakaan menjadi yang terbaik di kota, suasana lingkungan sekolah yang sejuk dan rindang, serta tersedia sarana prasarana yang menunjang belajar siswa. Bahkan, sekolah mampu mempertahankan status akreditasi A.
Adapun terkait pembelajaran daring, sekolah juga terus berupaya untuk memberikan kualitas pelayanan prima kepada para siswa. Pembelajaran daring dikemas secara kreatif, menyenangkan, dan menantang. Selain itu, juga pembelajaran yang mengarahkan pada kemandirian dan pengalaman belajar siswa yang bermakna.
“Kita berupaya untuk bisa berkreasi dalam pembelajaran daring seperti menggelar pertemuan melalui video meeting zoom cloud, video call, google class room, quizizz, video youtube, dan beragam aktivitas yang lain,” terang Aryanto.
Sementara itu, Muhdiyatmoko selaku Kepala SMP Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta memberikan tanggapan positif tentang hasil survei tersebut. Hasil angket ini akan dijadikan dasar untuk mengambil kebijakan sekolah dalam rangka peningkatan kualitas pelayanan pendidikan.
“Menyikapi hasil survei tersebut maka sekolah tetap menjadi tempat yang paling nyaman untuk belajar siswa. Karena dengan suasana sekolah yang nyaman dan kondusif, siswa merasa bahagia dalam belajar dan "krasan" di sekolah,” jelasnya.
Muhdiyatmoko pun menjelaskan terkait pembelajaran daring, 50% siswa bersungguh sungguh dan semangat dalam mengikuti pembelajaran daring. Oleh karena itu, hal ini bisa menjadi salah satu alternatif model pembelajaran dan model penugasan. (Sofyan)
Top 5 Popular of The Week
-
5 KOMPONEN PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Oleh: Novi Astutik, S.Pd.SD SD Negeri 4 Wonogiri, Wonogiri Jawa Tengah Novi Astutik, S.Pd.SD ...
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
ICE BREAKING SALAM PANCASILA TINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MENGGALI IDE PENDIRI BANGSA TENTANG DASAR NEGARA Oleh : Suheti Priyani, S.Pd Guru M...
-
PEMANFAATAN APOTEK HIDUP DI LINGKUNGAN SEKOLAH Oleh : Rosi Al Inayah, S.Pd Guru SMK Farmasi Tunas Harapan Demak, Jawa Tengah Rosi Al Inayah...
-
PENDIDIKAN DI ERA GLOBALISASI Oleh : Wahyu Sri Ciptaningtyaswuri, S.Pd.SD Guru SDN Kaliayu, Cepiring, Kendal Jawa Tengah Wahyu Sri Ciptaning...
-
PENYEBAB RENDAHNYA MINAT MEMBACA SISWA Oleh : Apriyati SDN Penyarang 04, Sidareja, Cilacap Jawa Tengah Apriyati Membaca merupakan keg...
-
Proses pembuatan jenang tradisional. Melihat Lebih Dekat Usaha Jenang Tradisional 'UD TEGUH' Kedung Gudel Kenep Sukoharjo- majala...
-
PENTINGNYA PENGGUNAAN BAHASA JAWA KRAMA DIKALANGAN REMAJA PADA ABAD 21 Oleh : Kunaniyah, S.Pd Guru Bahasa Jawa SMP Islam Al Bayan Wiradesa,...
-
PERMAINAN OLAHRAGA DALAM PENJAS ADAPTIF BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS Oleh : Agus Dwi Surahman, S.Pd Guru SLB BC YSBPD Wuryantoro, Wonogiri ...
Tidak ada komentar: