















Pemasangan Iklan






Total Tayangan Halaman



SD Muhammadiyah PK Kottabarat Siapkan Dua Skenario Pembelajaran

![]() |
Ilustrasi simulasi penerapan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas di SD Muhammadiyah PK Kottabarat Surakarta. |
SD Muhammadiyah PK Kottabarat Siapkan Dua Skenario Pembelajaran
Solo- majalahlarise.com -Mencermati perkembangan situasi Pandemi Covid-19 yang masih belum menentu, SD Muhammadiyah Program Khusus Kottabarat Surakarta merancang dua skenario pembelajaran untuk tahun ajaran 2021/2022, yaitu sistem daring penuh dan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas.
Dua skenario ini sudah dibahas secara maraton melalui focus group discussion (FGD) oleh semua guru dan dimatangkan oleh bidang kurikulum. Jadwal pembelajaran dengan skema dua skenario tersebut juga sudah disusun secara sistematis.
Untuk skenario pertama, apabila pembelajaran menggunakan daring penuh, sekolah sudah menyiapkan perangkat modul bahan belajar dan video pembelajaran yang dibuat oleh guru, serta penambahan kapasitas Zoom Meeting.
Baca juga: Lembaga Inovasi Kewirausahaan Unisri Gelar FGD Paten Hasil Penelitian
Sedangkan apabila menerapkan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) terbatas, sekolah sudah melakukan simulasi, melengkapi sarana dan prasana protokol kesehatan, serta pembenahan sanitasi sekolah.
Menurut Esti Ambarwati, Wakasek Bidang Kurikulum, sekolah akan menerapkan blended learning apabila PTM jadi diterapkan. Nantinya, guru mengajar di kelas dengan jumlah siswa terbatas, kemudian sebagian siswa mengikuti pembelajaran dari rumah melalui Zoom Meeting.
"Jadi, antara siswa dengan guru, baik di sekolah maupun di rumah tetap bisa berinteraksi secara langsung melalui media Zoom meeting, termasuk untuk menyapa maupun tanya jawab," ujarnya.
Dia tidak menampik bahwa pada saat simulasi guru mengalami kerepotan karena harus menyiapkan perangkat pembelajaran sekaligus perangkat teknologi informasi.
Baca juga: Inovatif, SD Muhammadiyah PK Kottabarat Hadirkan Studio Podcast
"Tapi kita sudah mengevaluasi dan kemudian mengantisipasi celah-celah kelemahan dari sistem tersebut, sehingga apabila benar-benar dijalankan guru dan siswa sudah siap," ungkapnya.
Ia juga menekankan bahwa pihak sekolah terus mengikuti perkembangan berbagai kebijakan yang digulirkan pemerintah terkait dengan model pembelajaran yang akan diterapkan pada tahun ajaran baru mendatang.
"Prinsipnya sekolah kami sudah siap menerapkan model pembelajaran daring maupun tatap muka, yang terpenting hak anak untuk mendapatkan pendidikan yang berkualitas tetap terpenuhi," tegasnya. (Sofyan)
Top 5 Popular of The Week
-
FILSAFAT JAWA KIDUNGAN “ANA KIDUNG RUMEKSA ING WENGI” Oleh: Sri Suprapti Guru Bahasa Jawa di Surakarta Sri Suprapti Filsafat Jawa a...
-
Kepala SMP Negeri 8 Surakarta, Triad Suparman, M.Pd beserta bapak ibu guru dan siswa foto bersama dengan karya tulisan kata-kata mutiara. ...
-
PEMANFAATAN APLIKASI WORDWALL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DITENGAH PANDEMI COVID-19 PADA SISWA SMP Oleh: Titin Umayah, S.Pd. Guru SMP Islam ...
-
ALAT PERAGA ULAR TANGGA NORMA DAN KEADILAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PPKn Oleh: Sulistiani, S.Pd Guru SMP Negeri 3 Satu Atap Mijen, Demak J...
-
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KONTEKS MERDEKA BELAJAR Oleh: Novita Ariningtyas Azis Saputri, S.Pd Guru SMA Islam Al Azhar 7 Solo Baru, Sukoharjo...
-
MEMBANGUN KARAKTER SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BAHASA JAWA Oleh: Ariyani, S.Pd SMP Negeri 3 Satu Atap Jatipurno, Wonogiri Jawa Tengah Ariyani...
-
Salah satu siswa memberikan takjil kepada petugas administrasi Rumah sakit Maguan Husada. OSIS SMPN 2 Giritontro Bagikan Ratusan Takjil di A...
-
Pemenang hastag Abbiyu Faza Martanugraha menerima hadiah berfoto bersama direksi PT BPR BANK DJOKO TINGKIR (PERSERODA). Siswa Kelas 2 IPA SM...
-
Panitia Penerimaan Mahasiswa Baru (PMB) Univet Bantara Sukoharjo, Catur Rini Sulistyaningsih. Kabar Gembira Bagi Calon Mahasiswa Baru ...
-
PERAN DAN FUNGSI PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEBAGAI IMPLEMENTASI NILAI PENDIDIKAN KARAKTER Oleh: Anggrayeni Eka Arsih Lestari, S.Pd.SD Guru ...
Tidak ada komentar: